四川建筑职业技术学院室内设计技术专业实习任务和指导书
毕业设计顶岗实习
任 务 书 指 导 书
适用专业： 室内设计技术专业 指导教师： 卢驰 罗未 王海 宋琼 实习时间：
四川建筑职业技术学院建筑与艺术系
年 月 日
1
毕业设计顶岗实习任务书
一、课程的地位、作用和目的
1、课程地位：毕业设计是室内设计技术专业必修专业技术课，是顶岗实习的重要组成部分。
2、课程作用和目的：《毕业设计》是学生在校学习完成学业的最后实践教学环节之一；也是由学生阶段走向直接参与社会实践和国家建设的工作岗位之前的一个重要过渡。由前期准备、毕业设计等环节组成。
通过毕业设计，进行情景教学，引导学生完成设计项目，全面检验建筑及建筑装饰的基本构成、空间、尺度、细部构造的掌握情况，建筑与环境的关系的理解情况，建筑设计与室内装饰设计关系的把握情况，通过二维到三维的训练，提高学生的设计能力和审美水平。
二、实习任务
方案设计或施工图设计 《毕业设计》的课题
设计选题一般为较为复杂的大、中型建筑的室内装饰设计，并且在符合教学要求的前提下，面向社会，尽可能利用实际工程项目。 A、大、中型商业建筑室内装饰设计 B、大、中餐饮建筑室内装饰设计 C、大、中旅馆类建筑室内装饰设计 D、大、中康乐类建筑室内装饰设计 E、大、中办公类建筑室内装饰设计 F、高级居住类建筑室内装饰设计
2、实习方式：任务导向，项目驱动法，具体选取结合教师或学院项目进行决定。
三、实习资料
1、室内设计原理 2、室内设计资料集 3、建筑设计资料集 4、各种专业期刊及杂志 5、各种设计专题资料汇编 6、城市内个案实例。
2
四、实习程序安排
1、外部联系与协调，制定设计任务书、指导书 2、布置课题，作实习动员、并对学生进行安全教育。 3、指导学生进行实习。 4、实习考核与成绩汇总 5、编写实习总结
五、实习组织与指导
1、在学院领导下，由系与教研室同一组织实施 2、指导教师统一安排
六、实习要求（纪律、安全、实习报告、实习总结、注意事项等）
1、以班级为单位，由辅导教师组织进行。
2、实习项目开始之前，指导教师应提出简要的实习提纲。 3、服从统一安排与管理，不得随意请假、迟到等。 4、遵纪守法，体现当代大学生的风貌。 5、实习期间认真记录，注意搜集相关资料。 6、认真绘制完成实习成果图。 7、毕业设计的深度 施工图设计深度 8、毕业设计的成果
a、设计说明书、图纸目录、报价书 b、平面图 c、天棚图 d、立面图和剖面图 e、大样图
f、主要空间效果图、设备选型图
七、成绩考核及评分办法
1、指导老师应对每个学生作出实习鉴定，根据完成的质量及实习期间的表现等综合评分，其内容包括实习态度，品德作风，实习成果等。 2、实习成绩评定办法按学院规定执行。
3、实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级，凡不参加实习或不交实习成果图
3
实习成绩为不及格。
4、不按时集中者，实习成绩降一个档次；不遵守纪律者，成绩降一个档次。
八、时间安排表（开始时间、返校时间、提交报告和总结的时间等）
实习时间：6周 序号 1 2 3 4 5 实 习 内 容 布置课题，帮助学生制定计划、收集资料 概念草图设计 正图草底绘制 正式绘图 加工，复核并交图 时间安排 0.5周 1.5周 2周 1.5周 0.5周 地点 校外 校外 校外 校外 校外 说明：实习中应提前作好安全教育，工具配备等准备工作。
本大纲在实施过程中导师应坚持从简单到复杂的原则，不断增加作业的复杂性与完整性。 可动用社会力量共同指导毕业设计，本实习可在顶岗实习单位进行。
4
毕业设计顶岗实习指导书
一、毕业设计的目的
毕业设计是课程教学的一个必要环节，它是课程理论教学的运用与检验。通过本课程设计培养学生正确的设计思想、设计方法，同时培养其动手能力，理论联系实际的能力；培养学生综合运用设计原理去分析问题、解决问题的综合能力。
二、毕业设计要求
1．毕业设计的深度 施工图设计深度
2．毕业设计的成果（一律用3号图纸，20张以上） a、封面（课题名称、指导教师、设计人员、完成时间） b、效果图：（主要空间效果图不少于3张的效果图） c、扉页（设计说明、图纸目录、报价表、主材表） d、主材表、预算估价书
e、平面图（家具布置、地面材料选择；外尺寸2道标注，内尺寸标注主要家具轮廓及间距）
f、天棚图（天花造型及饰材、设备接口及尺寸；外尺寸2道标注，内尺寸标注主要家具轮廓及间距）
g、造型立面图（造型及饰材、设备接口及尺寸；外尺寸2道标注，内尺寸标注主要家具轮廓及间距）
h、固定家具及壁面家具详图（造型及饰材；尺寸3道标注） i、材料、家具样板图 j、封底 k、汇报文本 L、设计展板
3．遵守学校的规章制度。
三、毕业设计资料
个性家居设计
（一）设计资料收集内容
5
1．现代人居家理念
---要求每个学生自己完成10户居民问卷调查， ---要求每个学生自己完成15户居民口头调查， （其中青年，中年，老年，新婚家庭各占25%） 开产商开发理念
---要求每个学生自己完成4种楼盘资料收集， ---要求每个学生自己完成2种楼盘样板房参观， （照片，图片，建筑装修标准，设备配套情况） 现代市面主材
---要求每个学生自己完成各种材料问卷及资料搜集。如： 实木地板：鸿基木业、大自然木业 强化木地板：圣象、森达、德尔 墙面砖：罗马、金鹤、亚细亚、马可波罗 洁具卫浴：TOTO、四维、阿波罗、恺撒 石材：伟麒石材
橱柜：柏瑞、倍特、海尔、王朝 乳胶漆：多乐士、立帮 壁纸与墙布：
铁艺、木门、灯具、五金、家具等 （样式、色彩、纹理、规格、售价）
（所有材料全为绿色环保材料、且有环保认证标志） 现代设计发展趋势
每人收集近半年报刊、杂志评论2篇。剪裁，不许复印 有关法规
《住宅室内装饰装修管理办法》 （二）参考资料 1．《建筑装饰设计》 2．《建筑装饰构造》 3．《室内外设计资料集》 4．有关国家标准及期刊杂志
6
5．相关专业资料 （三）业主选择 1．了解业主的家庭构成 2．了解业主的职业经历 3．了解业主的控制造价
4． 选定一家人作为虚拟或实际委托，各阶段设计成果必须由委托人签字认可。 关怀价值公装
（一）设计资料收集内容 1．现代公装的类型
---要求每个学生自己完成10个公装的问卷调查， ---要求每个学生自己完成15个公装的口头调查， 2. 投资商开发理念
---要求每个学生自己完成4个公装的资料收集， ---要求每个学生自己完成2个公装的实际参观， （照片，图片，建筑装修标准，设备配套情况） 现代市面主材
---要求每个学生自己完成各种材料问卷及资料搜集。如： 实木地板： 强化木地板： 墙面砖： 洁具卫浴： 石材： 橱柜： 乳胶漆： 壁纸与墙布：
铁艺、木门、灯具、五金、家具等 （样式、色彩、纹理、规格、售价）
（所有材料全为绿色环保材料、且有环保认证标志） 现代设计发展趋势
每人收集近半年报刊、杂志关于公装的相关评论2篇。
7
剪裁，不许复印 有关法规 （二）参考资料 1．《建筑装饰设计》 2．《建筑装饰构造》 3．《室内外设计资料集》 4．有关国家标准及期刊杂志5．相关专业资料
四、毕业设计流程
1．设计分析并收集资料。 2．方案构思，草图。 3．参考报价。 4．审图、评图。 5．绘图。
6．整理、装订图纸，交图。五、毕业设计校内指导教师
1、卢驰 宋琼 2、 罗未 王海
六、毕业设计校外指导教师
由学生自己寻找
8
