当代大学生如何理性爱国
10工商三班：洪泽琦、洪婷、何箐雯
指导老师：陈国良
摘要： 当今社会，大学生如何做到理性爱国，成了一个值得我们深思熟虑的问题。这次调查，让我们了解到现阶段很多大学生的心里都有自己特有的爱国方式，但这里面确实也存在着一些不理性的因素。另外，从自身的角度出发，结合我们从此次调查中了解到的一些信息，我们认为，作为一名当代大学生，理性爱国，必先知国，然后做好自己分内的事——学习。除此之外，作为一名中国人，一名接受过九年制义务教育，并且在大学中不断完善自己的大学生，我们需要有强烈的社会责任感，为祖国繁荣昌盛、为社会和谐进步做出自己应有的贡献。
关键词： 理性爱国 知国 各司其职 社会责任感
五千年沧桑剧变，近百年艰苦卓绝，炎黄子孙，华夏儿女，毅然崛起，挺起中国的脊梁。支撑他们的，或许是祖辈父辈的一声嘱咐，或许是危难关头的一句誓言，或许是不论天高地厚的一席豪言壮语……但真正给了他们最大动力的，是在黄河之水的哺育下，扎根于心的那份民族情——是如泰山般屹立不倒，如长江般生生不息的那颗爱国心。这份民族情，这颗爱国心，是无论时间如何抹杀都不会被改变的。
爱的方式千千万万，而理性是我们表达爱国之情时最需要把握的“分寸”。如何做到理性爱国，是我们现阶段需要认真考虑的问题。
一、 调查结果与现状分析
我们设计的调查问卷主要方向在于考察大学生的学习状况，对国家历史、现状的认识，以及大学生社会责任感等各个方面。我们设计的绝大多数问题都只涉及较为浅显的现实状况，从这些现实状况中，我们通过自身的分析，得出问题背后的信息（数据统计详见附录一）
从我们统计到的数据显示，我们发现，性别因素对于大学生对我国历史、现状的了解程度，对学习投入程度，社会责任感等各方面都有一定程度的影响。
（一） 爱国必先知国
1. 男女对比
根据我们的调查结果，女生对我国历史、地理知识的掌握程度要明显比男生要好，这可以从我们提到的我国有多少省份（包括直辖市、自治区、特别行政区）这个问题中充分了解到，有近一半的男生无法给出正确答案。另外，在时事政治方面，男生比女生更为及时地了解到其情况。
除此之外， 根据数据显示，虽然当代大学生参与政治生活相对较少，但是对比男女生的情况，我们知道，女生对政治生活的参与程度远没有男生对政治生活参与程度高。
这些可能都也是男女性格不同，喜好不同导致的。
2. 综合结果
虽然在很多方面，男女生存在着相对的差距，但在某些问题上，男女生间还是有一定共性的。
首先，虽然很多大学生能够正确地回答出我国有34个省份（包括直辖市、自治区、特别行政区），但还是存在一部分同学无法给出正确答案。可以说，这是一个非常基础性的问题，但即使是这样基础性的问题，还是有同学无法回答，所以可以看出，当代大学生对于“知国”程度还是远远不够的，无论是男生还是女生。
从问题“作为成年人，您已经具有的选举权，您有行使过此权利么？” 中，我们可以看到，绝大多数的大学生还是没有很好的参与到我国的政治生活中去，这一方面说明他们本身对参与政治生活的意识不够，另一方面也可以间接地得出他们的主人翁意识还不是很强。
但值得我们高兴的是，当被问及“如今，在网络上盛传一些抨击我党、我国的言论，在您看来，此类言论的可信度如何”以及“对于现在部分大学生抵制日货、法货、美货的行为，您的认可程度如何”时，很多大学生都能够做出相对理性的判断，这说明，在理性爱国方面，当代大学生还是能够较好地把握其“分寸”的。除此之外，绝大多数大学生都不认可以不要而降低自己购买某商品的价格的行为，这在一定程度上表明当代大学生还是能够自觉遵守国家、法律法规，同时也说明了当代大学生的社会责任感正在不断加强。
（二） 各司其职——学习
1. 男女对比
对比统计得出的男女生个子的数据结果，在学习方面，女生的出勤率明显要比男生高。另外，女生的学习目标要比男生的明确，对自己的学习要求也相对比男生的要严格，她们认为在大学并不是“60分万岁”。可能也是出于此，我们看到女生对专业知识的掌握程度要比男生的好，她们的基础知识相对比较扎实，在课后也会花较多的时间到自己的学业上。
除此之外的其他方面，从收集到的数据显示，男女的调查结果并无较大差别。比如男女生提前到教室的时间大多在十分钟左右，对于自己专业的感兴趣程度以及课堂参与程度也相当。
2. 综合结果
首先，出勤率方面，绝大多数同学选择了80%，但还是有那么一部分同学有无故缺勤的现象。而且，所谓的出勤率在80%，毕竟不是100%，这样看来，在这些选择了“80%”的同学中，还是存在着偶尔缺勤的情况。在被问及“您一般提前多少时间到上课教室”的时候，虽然大多数同学还是在上课铃响10分钟左右到达的教室，但仍然存在很多同学踩快到时间点才匆匆赶到，这样也就难免会发生迟到现象。
其次，根据调查结果，我们发现有相当一大部分大学生对自己的专业并不是很感兴趣，而这，也在一定程度上影响了他们的学习积极性。一旦学习积极性受到影响，势必会导致上课参与度不高，课余时间对学习的投入程度不够等现象。这样的结果可想而知，大学生对于专业知识的掌握程度也会随之下降。
（三） 社会责任感
1. 男女对比
首先，调查数据显示，女生对志愿服务的参与程度要远远大于男生。这可能是由于一般女生都比较富有同情心、爱心，愿意将自己对于他人的关爱付诸于行动。而男生则会相对“沉默”，并不会刻意将自己对他人的关爱“公之于众”。
但我们同样可以看到，男生对于帮助他人等的善举却比女生更能够抵御外界因素的影响。在我们看来，这可能是因为女生相对于男生而言，安全感较弱。另一方面的原因，我们认为，女生一般偏感性，男生一般偏理性，而这，可能也是女生参加更多的志愿者活动的原因之一。
2. 综合结果
从我们收集到的数据入手，总体而言，当代大学生的并没有到岌岌可危的程度。还是有相当一部分同学愿意参加志愿者服务，并乐于帮助他人，以自己的绵薄之力为他人的幸福添砖加瓦。
但通过我们的走访调查，我们发现，我们提供的问卷，在问题设计上存在一定的局限性，有些问题并没有在问卷上很好的展现出来。所谓的“社会责任感”，并不只是参加志愿服务，捐钱捐物那么简单。在其他的很多方面，当代大学生还需不断完善自我，增强自身主人翁意识。
二、 理性爱国，知国为先
古人云：三思而后行。我们看待国家亦是应如此，爱国者，必先知国也。何谓知国，必先通晓我国博大精深、源远流长的深厚历史文化底蕴，而后知晓我国之现状的可喜可悲之处。莫若如此，又何必夸夸其谈爱国之道也，只显自身见识浅薄、孤陋寡闻罢了。
（一） 博古知今而后爱国
根据我们调查的结果，我们该庆幸学生更喜欢过的是春节和端午节，而这两个节日中喜欢春节的占绝大多数，春节是我国最为重要的节日，如此说来我们还是很看重这个传统节日的。但是在调查我国的有多少省份的时候，虽然绝大多数是答对了，但是依旧存在那么些人连这最基础的基本国情却还是不知道，这的确让人寒心。在对我国历史了解程度中，无论男生女生程度都只有三颗星。大学生大都学了小学六年，初中三年，高中三年的我国历史，而自认为对中国的历史了解程度却只有中等程度。这真的让人费解。
我们从小时候便被人告知“家事国事天下事，事事关心”，而如今亦然，不能“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”了。先不论我国的传统文化是如何的让人叹为观止，就论论时至今日我们还能知晓些什么，京剧是国粹，却也是渐渐落寞，还剩多少人在苦苦探索其发展的道路。汉字、诗词又是有多少人为此痴迷。而显现更多的是对外来文化莫名的追崇，亦或是跟风逐流的瞎起哄，若要学其他文化当然是可以，可是可不可以花点时间在中国的深厚的土壤里播种下一点一点的希望，让中国的传统文化、传统习俗、传统艺术得以传承，并传播于世界。当然我只是提其一点而已，而对于我们大学生来说，能做的又何止这些。大学生就应该但其责任，先从知国开始，学会运用辩证的、历史的观点，进一步认识中华五千年文明是各民族群体的创造，对世界文明史有巨大贡献，懂得正确处理借鉴吸收国外优秀成果与继承发扬民族传统的关系。
（二） 知晓国情理性爱国
大学生是拥有优秀学问基础的一批知识分子，可是却也是不尽人意般频频让人跌破眼镜。大到如药家鑫那般失去理智，小到连小学生不如的闯红灯、乱扔垃圾等等。
在我们调查过程中，大学生对参与志愿活动的参与度还是比较高的。虽然这显示大学生有一定的社会责任感，可是在关注时事政治方面，学生的关注度却只有中等程度，但在国家发生些事件后，学生大多数在两三天便能知晓，也有不少学生在当天便能知道，最晚的在一周后便能知道。所以大学生能很快知道事情的发生，但关注度还是不够，也许只是听老师或者身边的人说后知道，或许是在不经意之间的看到新闻等等，可能就是缺乏点自己主动去关注国家正在发生或者即将发生的事情，不论大小都值得我们去了解，去了解我们生活着的这片土地上，了解我国在这个世界的位置。
爱国必先知国。这是因为知之深才爱之切，这就要求我们大学生在当前保持理性，在把握国际形势中认清国情，认清定位，在把握历史规律中认清现实，认清方向。立足于当今社会，积极思考现今发生的时事。“今日之责任，不在他人，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年则国，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这些大概都知道而真正做到的又有几人。汶川地震、拉萨事件、奥运圣火传递受阻、事件、煤矿事故……中国在短短几年时间经历了太多的曲折却仍然乐观、坚强,显示着强大的生命力。多难兴邦,让我们学会了理性的爱国。理性爱国不是盲目、仇恨、激愤,而是坚定、冷静、成熟的爱国情感和行为,是时代赋予我们的责任。大学生应该保持冷静的头脑，客观分析当前的形势，理性爱国。
三、 各司其职，专攻术业
爱国，首先是一种主观的感性情绪。如何爱国，才涉及到客观的领域和理性问题。因此，关于大学生如何理性爱国，应从感性出发，并坚持做法上的理性。
感性源自于何？上文已详细阐述了“爱国必先知国”，知国——知中华悠悠五千历史，
知神州山川孕育九州；知国破飘零百年屈辱，知世纪变幻雄州崛起。而这爱国之情便孕育期中。
然后，便是如何爱。如何爱国以强国，如何爱国以建国，而无论是为强国还是为建国，抑或其他，都必须在理性的基础上开始。因此，之于当代大学生，在还没有足够的能力建设祖国、报效祖国的情况下，理性爱国，便是从做好自己的本分事开始。
（一） 何为大学生本分
在今天这样一个社会里，什么才是一个大学生应该有的本分？相信大多数人都会认同这样一个答案：学术有成。但所谓的“学有所成”又指的是什么？
“大学生”于“学生”而言，关键在于一个“大”字，何为“大”？何为“大”学生？真真正正的大学生，并不是熬过高中那套几近灌压式的应考手段考上大学的高考生，也不是拿到大学毕业文凭的毕业生。当今社会所稀缺的，是一个有能力，有思想，有抱负的人才，而绝不是一个手持文凭，却无法表达自身想法，读破万卷书，却只吸收不创新的“书生”。
成就一个“大”字，便是当代“大”学生真正需要恪守的本分。
（二） 各司其职，铸就“大”成
大学学习，在没有老师监督，没有父母压力的相对自由环境之下；置于大学这名副其实的“黄金屋”中，可利用的资源充盈且丰富。不论是书籍、网络，还是老师、教授，更有不定期便会举行的各类讲座、论坛会、宣讲会等等。
根据统计数据，我们不难得出这样的结论：现如今，在大学能做好自己本分，好好学习的大学生着实不多。当然，问卷结果也间接地给我们提供了一些大学生如何幼小学习的建议：
1. 认真进行自我发展设计，规划出最适合自己的学习发展路线，制定出适合自己的学习目标和详细计划，并坚持执行；
2. 主动进行探索性和研究性学习，而不只是被动学习，联系实际，进行实践；
3. 合理分配自己的学习时间，特别是有效利用课余时间。
4. 学习的内容不仅仅局限于自己的专业，还要了解其他基础的科学知识，多向老师、同学请教探讨；
5. 积极参与学术交流活动，听专题报告、讲座。
6. 在学习中抓住自己的灵感，发挥创造性，结合自己的专业知识，将之付诸于实践。
作为当代大学生的我们，当我们能学好科学文化知识，掌握建设祖国的本领之时，便是做好自己的本分事之时；而当我们做好自己的本分事之时，便是以最实际最朴实的真实行动理性爱国之际。
四、 肩负社会责任，心存国之大爱
（一） 引航灯塔，国之重责
社会责任感是一种道德情感，是当代大学生应具备的基本品质，也是构建社会主义和谐社会的关键。大学生的社会责任感主要是指对国家、社会、集体以及他人所负责的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
毋庸置疑，一个拥有强烈的社会责任感的当代大学生也必是满怀一腔爱国情，且能客观、理性处事之人。一个拥有强烈的社会责任感的当代大学生不会在面对、抨击时人云亦云、随波逐流。他们会对自身遇到的一些问题进行全面、理性的分析。他们能做到真正的理性爱国，而不让这爱国之心沦为偏激者、企图破坏者的工具。
如何使大学生的社会责任感不断增强，使他们关心社会的发展，并把它作为一种信念和情感，是我们应当认真考虑和对待的。
（二） 现状堪忧，吾需警惕
虽据调查问卷数据分析显示，当代大学生的社会责任感相对可以，但绝不是到达一定高度。另外，通过我们平时的所见所闻，以及走访调查，我们也可以很清楚地知道，当代大学生的社会责任感正在逐步被所谓的“现实”抹杀。折射到现实生活中主要有以下几方面的表现：对自己的前途、身体健康和生命不负责，通宵打游戏、上网、荒废学业；对家庭不负责任，多考虑自己，鲜少考虑家人，只求权利，不尽义务；对社会不负责，涂鸦于公共墙面上，留字于教室座椅上；对他人不负责，做事敷衍了事；轻易答应他人而无法言出必行等等。
（三） 肩负责任，撑起民族脊梁
当代大学生社会责任感逐步薄弱之势，使增强当代大学生的社会责任感迫在眉睫。
以下列出几点通过分析调查问卷以及走访调查，结合我们自身想法，总结出得一下几条增强当代大学生社会责任感的方法：
1. 提高大学生认知水平，引导大学生把自我价值和社会价值有机结合；
2. 加强传统文化教育，爱国必先知国，博古知今而后爱国，知晓国情而理性爱国；
3. 搭建实践的平台，一个人的责任感是其认识过程、行为过程和情感过程的统一，三者统一的基础就是实践。
作为当代大学生的我们，应不断增强我们的社会责任感，关心社会的发展，并将其与自身发展紧密地联系在一起，成为一种信念和情感，升华为主人翁责任感。
五、 总结
大学生理性爱国绝不是每天在心头念念，或是口头上说说而已，然而爱国必是要理性的，不是夸夸其谈。这是要我们切切实实的以行动来证明一切。
知国为先，知晓中华民族的悠久历史。而后了解现在所发生的国家大事，并学会用理性的思想去思考。而不是思维单一、极端、消极的。虽然当今社会依旧存在许许多多的弊端，但是我们应该要相信未来必将是美好的。而我们将尽自己最大的努力去创造这个美好的世界。
爱国便是作为中华人民共和国的公民的分内之事。和平时期的爱国主要体现在兢兢业业的工作中，尽职尽责地报效祖国，把人民的爱国之心，爱国之情，落实到报国之举之中。当代大学生要担任起自己应负责任，做力所能及的事，勤奋学习，努力做到立报国之志、
增建国之才、践爱国之行。
爱国是一种普遍而高尚的情感，这种情感要有一个清醒的认识和准确地定位，要激情爱国，更要理性爱国，提倡一种热烈而不偏激的情绪，一种有责任感和使命感的热情。
