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浅谈企业基层党员干部作风建设
作者：高雯
来源：《现代企业文化·理论版》2015年第14期
中图分类号：D267;;;;; 文献标识：A;;;;; 文章编号：1674-1145（2015）07-000-01 摘 ;;要;; 各级党员领导干部是国家建设的中坚和骨干，他们的作风，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，直接关系党的形象和国家的长治久安，直接影响社会主义精神文明建设和现代化建设的步伐。
关键词;; 基层党员;; 干部作风;; 建设 一、主要表现
（一）“庸”——事业心、责任感不强，业务素质不高，不认真履行岗位职责，工作效率低下，工作质量不高，习惯于做表面文章，工作缺乏积极性、主动性。
（二）“懒”——疏于学习和思考，理论水平不高，工作思路不清，对职工群众的意见不了解，对基层的工作情况不掌握，对职工群众和基层的需要不知道。
（三）“散”——抱着“混日子”的想法，精神不振、浑浑噩噩、无所事事，没有一点干事创业的朝气和活力，马虎应付，对待工作不负责任。
（四）“软”——做事原则性不强，怕挑重担、怕负责任、怕担风险，困难面前缩头缩脚，矛盾面前绕来绕去，奉行“好人主义”，不敢坚持原则。 二、原因初探
企业的各级党员领导干部和机关工作人员，绝大多数是爱岗敬业、奋发有为的。那么，为何少数党员领导干部，现在会出现“庸懒散软”现象呢？笔者认为，主要有以下几方面原因： （一）表率作用发挥差。各级党员领导干部是合群共事、率众达标的组织者，对风气影响巨大。一些党员干部特别是领导干部的表率作用没有充分发挥，有时把自己等同于普通群众，甚至做了群众的尾巴。在一个单位里，你懒我也懒，没有了榜样，有事还会出现“劣币驱逐良币”现象，势必养成“庸懒散软”的不良风气。
（二）用人机制不健全。有的领导干部选拔任用方式缺乏民主性和科学性，尚未形成竞争择优的管理机制，讲关系、讲资格、讲人情，导致企业员工干多干少一个样，干好干坏一个样，甚至会干的不如会说的，会说的不如关系好的，这就给“平平安安占位子，忙忙碌碌装样子，疲疲塌塌混日子”的人员以孳生空间。
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（三）考核兑现不到位。制定的干部作风建设制度有时候落实不到位。如一些企业的干部考核往往体现在年终的本人述职和领导的印象上，走过场的现象时有发生，加之一些企业对“庸懒散软”现象的问责处理是“蜻蜓点水”，所以那些没有“硬伤”的干部没有压力、没有敬畏之心、没有危机感。 三、对策建议
（一）要在教育引导上下功夫。思想政治建设是干伍建设的首要内容，是防止干部“庸懒散软”问题等“病源”入侵的关键。因此，必须采取宣传、教育、学习等方式，进一步加强全体党员干部理想信念教育、党性宗旨教育、职业道德教育和党风廉洁教育，通过优秀的典型、突出的事例、深刻的理论等丰富的教育内容和方式，强化每个党员干部对岗位职责在全局工作中重要性的认识，使党员干部遵守职业纪律，重视职业信誉，塑造职业形象，追求执行效率，把勤政制度潜移默化地渗透于人的思想和心灵中，把外在的规范约束转化为人的内在意识信念，成为全体党员干部的一种应然性的职业态度和职业操守，这就可以使党员干部即使在没有外在监督或者外在监督不到位的情况下，都能够自觉摒弃“庸懒散软”的想法和做法。 （二）要在建立健全机制上下功夫。要建立健全治庸以提能力、治懒以增效率、治散以正风气、治软以严管理的长效约束激励机制。要使党员干部勤奋学习、努力工作、严格自律。仅仅靠会议上作号召、培训时讲道理、文件中提要求，是远远不够的，还必须靠切实有效的约束、激励机制。我们要治“庸懒散软”必须积极探索和切实建立健全有效的约束、激励机制，用机制引导党员干部积极进取，用机制推动党员干部勤勉工作，用机制激励党员干部干事创业，用机制约束党员干部严格自律。
（三）要在干部业绩考核上下功夫。述职述廉是每个干部每年必须进行的一件事。一个干部在述职述廉时认真查找自身，有没有“庸懒散软”现象，上级组织要多了解一下这个干部在平时做了什么，而不能把大伙干出的成绩归于他一人身上，用大伙之功，归于他个人之功。 （四）要在落实群众监督上下功夫。实施群众监督，真正解决党员干伍中出现的“庸懒散软”，还是需要制度来做保障，把群众监督真正落实到实处，必须做到以下几点：一是在提升职工群众监督意识上下功夫，敢于监督，善于监督;二是要在干部中倡导勇于让群众监督，敢于让群众监督的作风，要让这些干部知道，群众监督是对自己的帮助、鞭策，而不是找麻烦;三是要改进群众监督方式，通过设立群众意见箱，开通监督电话，开辟自由论坛，畅通诉求渠道，开展行之有效的“下评上”活动等途径，增强群众监督效果。让这些“庸懒散软”的党员干部在群众监督下庸不得、懒不得、散不得、软不得。
（五）要在责任追究上下功夫。 严格问责，是念好党员干部作风建设“紧箍咒”的重要环节。企业要根据实际情况，制定更加切合单位实际的操作性的问责办法，不论职务高低，凡出现“庸懒散软”现象被查实或造成不良影响的，必须分层次对个人、领导和单位进行责任追究，该罚款的要罚款、该通报的要通报，该诫勉的要诫勉。
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