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主题班队会让我印象深刻的有,在学校我的成长脚印

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主题班队会让我印象深刻的有,在学校我的成长脚印

让我深刻的主题班会是有关于我在学校的成长脚印,记得当时班会是这样进行的,如下:

一、主题:在青春里成长

二、活动时间: 20XX年X月X日 三、活动地点:班教室 四、目的:

为了让同学们在青春期健康快乐的学习和生活,引导学生塑造一个健全的价值观人生观,培养学生面对困难解决困难的能力,活跃班级气氛,加强班级凝聚力,特举办一次以“青春一一成长”为主题的主题班会。

1、活动参与者: 某班全体同学及任课老。 2、具体策划流程:

(1)主持人致辞,引出班会主题,并介绍到场老师; (2)青春感言(向班级征稿); (3)歌舞表演,歌唱青春; (4)诗歌朗诵

(5)集体合唱《的翅膀》 (6)老师总结

(7)放音乐,歌声中结束活动

准备:各式节目,教室布置,游戏时使用的道具,学生表演节目报名,游戏 奖品和惩罚用的眉笔,当日食品自备,心愿盒卡纸(学生自已写好内容), 附:我在学校的成长足迹

我还记得刚来到这座古老的城市。可对我来说一切都是新的。学校是新的,老师是新的,同学是新的。妈妈对我说:“我希望你们和这一切一样,以一个全新的面貌展现自己,你已经是一名小学生了。”我告诉自己我已是他们中间的一-员了,我要和他们一起进步。

可是现实和我想像的并不一样。上课时,同学们都用一口流利的普通话回答老师的问题。我几次鼓起勇气,想举手由于我的胆小,我的手又不由自主地放了下来。就这样我上了一堂又一堂课。

终于有一天妈妈找我谈心了,原来是妈妈和老师沟通过,了解了我的学习情况。通过和妈妈的谈话,我才知道老师一直关心着我,注意着我的一举-动。在老师的眼里我不是一个外地孩子,我和班上的每个孩子一样。原来我们在老师的心里只有一个名字叫“我的学生”。

从那以后,我的自信心更足了,上课我也会频频举手,即使回答错了我也不会因此而不回答下一个问题。就这样,我很快也和别的同学一样能说出流利的普通话。告诉你们一个秘密,我现在还被选上小队委呢。在这样一个大家庭中,有老师的教导同学的关心.爸妈的呵护,我在慢慢成长,我想我在学校所走过的足迹,必将会是我人生中的一笔财富。

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