第七单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用
一、看拼音，写词语。（8分）
1.夕阳西沉，yè mù jiànɡ lín（ ），那风声、虫鸣，听起来也yù fā（ ）叫人xīn kuànɡ shén yí（ ）。 2.我注意地看着鸟群，眼睛yìnɡ jiē bù xiá（ ）。 二、选择题。（16分） 1.根据右图展开想象，甲骨文汉字？（ ） A.漆
B.泊
C.涨
D.榕 是下面哪个
2.猜一猜，“锨”的意思与（ ）有关。 ．．A.心情
B.农具
C.器皿
D.金钱
3.下列加点字读音全部正确的一项是（ ） ．．．．A.凛冽（lǐnɡ） ．B.悄没声儿（qiǎo） ．C.山寺（shì） ．A.故园无此声（故乡） ．．
B.王孙自可留（指姓王的人的孙子） ．．C.斜风细雨不须归（不想回家） ．．．D.夜深千帐灯（是虚指，指帐篷很多） ．．5.依次填入下列句子中的横线上的词语是（ ）
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿________着鱼肚色的天空，
红晕（yùn） ．嫉妒（jí） ．
聒碎（ɡuō） ．
瓷盆（cí） ．嫦娥（é） ．积累（lěi） ．
4.下列加点词语解释有误的一项是（ ） ．．
________上微微的红晕，________着红紫红紫的彩云。 A.泛 染 飘 C.飘 泛 染
B.染 泛 飘 D.飘 染 泛
6.与“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”这句话运用的修辞手法相同的一项是（ ） ．．
A.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
B.月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
C.榕树茂盛的枝干向四面伸展开来，树叶密不透风，像一把撑开的大伞。 7.下列句子中不属于静态描写的一项是（ ） ．．．A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。 C.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。 D.院子的处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶。 8.下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A.《月迹》告诉我们美属于每一个人，人人都可以拥有美。
B.巴金两次去“鸟的天堂”，第一次是傍晚，所以没有看到鸟，第二次是早晨，所以看到了众鸟纷飞的景象。
C.孟浩然的《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”两句运用了动静结合的手法。
三、读句子，按要求完成练习。（6分） 1.例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 （1）第二个句子把乌鸦归巢的________画面写具体了。（1分） （2）照样子改写：雨落到了湖面。（2分）
________________________________________________________________
2.例：朝阳在山上的松林顶上涂上了一条条阴影。
朝阳在山上的松林顶上涂上了一条条阴影。向阳处，满是金色；背阴处，浓绿深黑。
（1）第二个句子从________这个方面展开想象，把画面写具体了。（1分） （2）照样子改写：车子经过的地方，山清水秀，风景如画。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、根据课文内容填空。（8分）
1.清代词人纳兰性德的“山一程，水一程，________________，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，________________”表达了他________________的思想感情。
2.在日本女作家清少纳言的眼里，四季各有独特的美，她觉得春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。
3.张志和的《渔歌子》中，表达了作者悠闲自在的生活情趣的句子是：“青箬笠，绿蓑衣，________________。” 五、综合实践。（4分）
为庆祝每年6月5日的世界环境保护日，同学们制作了一张环保海报。请你帮忙设计一条能够打动人的宣传语。 ____________________________________________________________________________
阅读与感悟
六、福建省某小学组织同学们去天文馆参加实践活动，请阅读下面的材料，
完成练习。（11分）
天文馆一层平面图
1.天文馆一层有（ ）个展馆，（ ）个剧场。（4分） A.一
B.两
C.三
D.四
2.从平面图上看，太空科技馆在地球馆的（ ）边。（2分） A.东
B.西
C.南
D.北
3.如果去书店，从（ ）进入距离最近。（2分） A.北门
B.南门
4.状状从南门进入后，想先去小卖部买一瓶水，再去宇宙剧场，他该怎么走？（3分）
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 七、读选段，回答问题。（17分）
五月的青岛（节选）
老舍
（ ）青岛的节气晚，（ ）樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。①公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成几团；②那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草：③围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的
香气；那双樱，丁香，都能在墙外看到，双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。
1.选段中的括号里应填入的关联词是（ ）。（2分） A.因为……所以…… C.既然……就……
B.虽然……但是…… D.尽管……还是……
2.选段中画横线的三个句子，分别是从什么角度来描写景物的？选一选，填一填。（填序号）（6分）
A.颜色 B.外形 C.气味
句①：_____
句②：_____
句③：_____
3.选段综合运用了多种表达方式，下列分析正确的一项是（ ）（2分） A.描写与抒情相结合，情景交融，展现青岛的景色之美。 B.采用夹叙夹议的手法，赞美五月青岛万紫千红的美景。 C.运用描写与说明相结合的手法，表现青岛特有的景色。
4.从选段中找出一处运用了拟人的修辞手法的句子，画上“ ”，并说说它的表达效果。（4分）
________________________________________________________________ 5.选段表达了作者怎样的思想感情？（3分）
________________________________________________________________
习作与表达
八、习作。（30分）
题目：美丽的____________
要求：把题目补充完整。注意按照一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己的想象。
参
一、1.夜幕降临 愈发 心旷神怡 2.应接不暇 二、1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C
三、1.（1）动态 （2）雨落下来了，有趣的是湖面上荡起一圈圈波纹。
2.（1）颜色 （2）车子经过的地方，山清水秀，风景如画。远望江水是那样清澈透明，如明镜一般；倒映在水中的山峰青翠碧绿，天地好似染成了一幅翠绿的风景画。
四、1.身向榆关那畔行 故园无此声 思念家乡
2.黎明 夜晚 黄昏 早晨 3.斜风细雨不须归
五、示例：同在蓝天下，共爱一个家。人类靠环境生存，环境靠人类保护。 六、1.B A 2.C 3.B
4.从南门进入后向北直行，经过服务台后继续直行，小卖部在北门的西边。从小卖部出来后向南走，到达服务台后折向东行，就可以到达宇宙剧场了。
七、1.A 2.B A C 3.A
4.海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。
这一句生动形象地写出了青岛的各色的花开得很茂盛的样子。 5.表达了作者对五月的青岛的热爱与赞美之情。
