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教科版五年级科学下册期末考试题及答案【完整】

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教科版五年级科学下册期末考试题及答案【完整】

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题序 得分 一 二 三

四 五 六 总分 一、填空题。(共16分)

1、当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向________方向运动。

2、热传递主要通过_______、_______、_______三种方式来实现的。 3、由于受到水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫________。

4、阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向___________。

5、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易_________,如果重量相同,体积小的物体容易_________。

6、我国古代把一昼夜分为________个时辰,每个时辰相当于现在的________个小时。

7、水面上的船不下沉是因为船受到了水的__________力,这个力的大小与船的重力__________。

8、声音是由物体的__________产生的。

二、选择题。(共20分)

1、下面机械中一定能省力的是( )。 A.滑轮

B.斜面

C.杠杆

2、萤火虫发的光属于( ) A.冷光源

B.热光源

C.强光源

3、收音机里传来的钢琴声是由什么振动产生的?( ) A.空气

B.琴弦

C.喇叭

4、( )会减缓土地侵蚀。

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A.坡度小,有植物覆盖,降雨量小。 B.坡度小,无植物覆盖,降雨量大。 C.坡度大,有植物覆盖,降雨量小。

5、人类探测月球的方式多样,可以做到最精细探测的方式是( )。 A.望远镜观察 B.无人绕月飞行器探测 C.宇航员登上月球考察 6、太阳能热水器是一种( )转换器,具有节能、环保、安全的优点。 A.光热

B.电热

C.风热

7、元宵节的晚上应该出现的月相是( )。 A.蛾眉月

B.满月

C.新月

8、如图,将盛满水并用气球皮密封起来的试管加热之后,发现气球向外突起,这说明( )。

A.有水进入试管内 C.试管内水的体积增大了

B.试管变小了 D.有空气进入试管内

9、如果一种生物灭绝了,就会( )其他多种生物的生存。 A.影响 B.不影响 C.无所谓影响不影响 10、如图,将完全相同的塑料袋放置在阳光下的同一张桌子上,升温最快的是( )。

A. B. C.

三、判断题。(共20分)

1、动物的生活环境,指生活区域内的各种生物。( )

2、做对比实验时,实验组与对照组可以有两个条件不同。( ) 3、鲜肉容易变质,这是由腐生细菌引起的。( ) 4、东非大裂谷是两大板块受拉张而形成的断裂谷。( )

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5、地球上的任何物体都受到重力的作用。( ) 6、眼睛的瞳孔不可以控制光线的入射量。( )

7、地球上煤的储量是有限的,所以要珍惜煤矿资源。( )

8、几十只昆虫生活在一起,互相依赖,互相影响,构成一个生态系统。 ( )

9、火箭喷气产生的与火箭运动方向相反的力叫反冲力。( ) 10、如果物体没有运动,就不会产生摩擦力。( )

四、连线题。(共10分)

1、将下列相关的事项与对应的解释用线连起来。 提水时手受到的力

使足球在草地上慢慢停下的力 重力 使鞭炮升空的力 反冲力 使人从滑梯上往下滑的力 摩擦力 推动喷气式飞机前进的力 弹力 海绵被压扁后产生的力

五、实验探究题。(共16分)

1、某实验小组在研究“雨水侵蚀土地”实验。在实验中,他们先找来了喷水壶,在塑料盆底左侧挖了一个洞再装入土壤,做成了4种土壤样本(如下图)。

1.如果要研究土地上有无植物覆盖对侵蚀程度的影响,应该选择________两组进行实验。

2.选择甲和乙装置进行实验研究,研究的是________对侵蚀程度的影响。 3.模拟实验时用喷水壶往土上洒水,“喷水壶洒水”模拟的是自然界中的________现象。

4.用喷水壶洒水时,我们应保持________等条件相同(写一个条件就可以)。

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5.在做该实验时,土壤上的草最好是( )。 A.原来种好的 B.临时放上去的 C.两者没区别

六、简答题。(共18分)

1、请你列举日常生活和生产中,为了增大摩擦力减少摩擦力的技术设计,分别列举三项。

_____________________________________________________________________

_______________________________________ 2、举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?至少写出三条。

_____________________________________________________________________

_______________________________________ 3、请举出五个生活中有益摩擦的实例。

_____________________________________________________________________

_______________________________________

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一、填空题。(共16分)

1、相反

2、热传导 热对流 热辐射 3、风化

4、太阳位置 5、沉 沉 6、12, 2 7、浮 相等 8、振动

二、选择题。(共1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、A 7、B 8、C 9、A 10、A

三、判断题。(共1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、×

相反 20分)

20分)

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9、√ 10、×

四、连线题。(共10分)

1、

五、实验探究题。(共16分)

1、 1.乙、丁 2.坡度大小 3.降水

4.高度(或洒水速度) 5.A

六、简答题。(共18分)

1、增大摩擦力如:鞋子底上花纹,自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹,使表面粗糙些;冰雪天在马路撒沙子等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等。

2、前后轮胎的花纹、脚蹬的表面花纹、手柄设计花纹。

3、有益摩擦事例:举重运动员手上擦镁粉;鞋底的花纹;轮胎上的花纹;钩机的履带;下雪天汽车轮胎上拴的防滑链等等。

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