乌苏市第五小学教学工作月历
（2010－2011学年第二学期）
二月：
1、召开教研组长、课题组长会议，认真总结2010年下半年工作，科学制定2011年上半年工作计划及考评细则。
2、安排教师假期业务学习、备课工作。
三月
1、立足小课题进行三级备课。以“准确把握单元重点，合理制定课时计划”为主题，进行教材分析。
2、组织教师参加教研室组织的春季培训工作；小学数学课堂教学观摩研讨课活动。
3、外出学习教师进行汇报。
4、以教研组为单位，组织教师观看光碟，利用远程教育资源学习新的教学方法，提高教学水平。
5、科学、合理的制定课堂评价细则（最后一周）。
6、开展新一轮骨干教师培养工作。选拔确定培养对象（每个课题组培养一名教师）。
7、深入开展师徒结对工作，发挥优势教育资源，促进教师的成长。
8、认真监管教师培优补差工作。
9、教务处、教研组长对教师的备课、批改作业进行检查评阅。
10、教务处对语文、数学、英语学科进行过程性评价，及时监控教学质量，改进教学措施。
11、认真开展“阳光体育”活动。及时检查体育课器材使用情况。
12、对实验室、图书室及多媒体教室的使用情况进行检查，保证用好实验教学仪器和设备。
13、加强校本课程的开发和管理工作。
四月：
1、组织教师参加教研室组织的小学语文“同课异构”阅读教学大赛；音乐教师基本功大赛。
2、认真开展组本教研活动，督促每位教师自觉开展课堂教学研究，提高课堂教学能力。
3、深入开展师徒结队工作，发挥优势教育资源，大力开展同伴互助。
4、课题组长对教师的备课、批改作业进行检查评阅。
5、教务处对语文、数学、英语学科进行过程性评价，及时监控教学质量，改进教学措施。
6、认真监管教师培优补差工作。
7、认真开展“阳光体育”活动。及时检查体育课器材使用情况。
8、对实验室、图书室及多媒体教室的使用情况进行检查，保证用好实验教学仪器和设备。
9、做好期中教学质量检测工作。 10、召开教研组长、课题组长会议，认真总结组本教研工作。
五月：
1、组织语文教师参加教研室组织的“青年教师”课堂教学大赛；小学《品德与生活》、《品德与社会》优质课观摩活动。
2、组织教师开展小课题教研月活动。各课题组推荐一名教师上课（精品课、引领课、研讨课、新秀课），采取自愿申报的方法，激发教师自觉开展课堂教学研究的热情，提高课堂教学能力。
3、教研组长对教师的备课、批改作业进行检查评阅。
4、认真监管教师培优补差工作。
5、教务处对语文、数学、英语学科进行过程性评价，及时监控教学质量，改进教学措施。
6、认真开展“阳光体育”活动。及时检查体育课器材使用情况。
7、组织学生参加第十届中小学田径运动会。
8、对实验室、图书室及多媒体教室的使用情况进行检查，保证用好实验教学仪器和设备。
9、召开教研组长、课题组长会议，认真总教研月活动情况。
六月：
1、开展首届“校级名师”评选活动。
2、组织语文、美术教师参加基本功大赛。
3、认真监管教师培优补差工作。
4、教务处、教研组长对教师的备课、批改作业进行检查评阅。
5、教务处对语文、数学、英语学科进行过程性评价，及时监控教学质量，改进教学措施。
6、开展学生读书及诵读展示活动。
7、做好体育、音乐、美术、信息技术学科的评价工作。
8、做好期末复习工作。
七月：
１、对各学科进行期末质量检测工作。
３、收集整理资料归档。
乌苏市第五小学
2011年2月
乌苏市第五小学教务工作计划
2010－2011学年第二学期
乌苏市第五小学
2011年2月
