小学-数学-上册-打印版
11～20各数的认识
教材分析
已学过相关内容 年级 学期 一上 1～5的认识和加减法 6～10的认识和加减法 本单元主要课时内容 后续学习内容 册数 内容 主要内容 ●11～20各数的数数、读数、组成、顺序和大小 ●认识计数单位“十位和个位”及写数 ●10加几和相应的减法 ●加法和减法算式各部分的名称 ●解决问题 一上： 一下 20以内数的进位加法 20以内的退位减法 100以内数的认识 100以内的加减法（一） 二上 二下 三上 100以内的加减法（二） 万以内数的认识 万以内的加法和减法（一） 万以内的加法和减法（二） 教材课时建议
1.单元学习目标
①借助实物、小棒、直尺等直观素材，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的组成、顺序和大小。
②认识个位和十位两个数位，初步感知十进制，认识位置制以及初步体会位置制的思想。 ③知道加法和减法算式中各部分的名称，能够正确计算简单的10加几和相应的减法，发现10加几和相应减法的计算规律。
④会运用“画图”“数数”等策略灵活解决问题。从而进一步深化基数、序数、数的大小、数序的综合运用，会解决求两数之间数字个数的简单实际问题。
2.本单元学习时间约6课时，具体分配如下： 数11～20各数的认识…………………………2课时 10加几和相应的减法…………………………2课时 整理与复习……………………………………1课时 综合与实践主题活动…………………………1课时
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