年 月 日 ★ 第1课 ★ 姓名 一、古诗欣赏。
《小池》
宋·杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
二、快乐阅读。
大海边
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。” 我说：“大海是鱼儿的家。” 1、在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印 一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟 2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。 例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地) 。 （2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排) 。 3、大海是什么？照样子，写句子。
例： 大海是船儿的道路。大海是鱼儿的（ ）。
三、积累词语。
烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。 夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。
骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火。 烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。
绿树成荫——树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。
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年 月 日 ★ 第2课 ★ 姓名
一、美文欣赏。
夏天，林间草地盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶在翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。当红日照在这树林之时，一株株小树像着上新装的儿童，精神饱满。阳光隔着小树照过来，落下参差斑驳的影子。傍晚，万道霞光映着这片绿洲，形成了一个个美丽的光环。
二、看图说写我最棒。
写话提示：这是什么季节？图上都有什么？他在什么地方干什么？请你展开想象写一段通顺的话。 烈日当空、夏日炎炎、鱼篓、鱼饵、鱼钩、又大又肥、哈哈大笑、开心、高兴、欢快、灿烂
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年 月 日 ★ 第3课 ★ 姓名 一、我爱阅读。
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1、这篇短文有（ ）自然段。第三自然段有（ ）句话。
2、短文主要讲西沙群岛上有（ ）种海鸟。其中数量最多的是 ，最大的是 。 3、用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。
二、看图说写我最棒。
提示：仔细观察，图上都有谁？在什么地方干什么？他们会说些什么？会想些什么？发挥想象，写一段通顺的话。
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年 月 日 ★ 第5课 ★ 姓名
一、选字填空，再把句子读一读。
知 只 支 枝
1.小鸟在（ ）头高兴地唱歌。 2.我有许多（ ）铅笔。
3.树叶上长了许多（ ）小虫子。 4.你（ ）道他上哪儿了吗？ 二、看图说写我最棒。
提示：仔细观察，这是什么时间? 什么地方？同学们都在干什么？他 们是怎样做的?
参考词语：早晨、操场上、整整 齐齐、国旗、徐徐上升、注目礼
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年 月 日 ★ 第4课 ★ 姓名
一、我会看拼音写词语，我要把汉字写漂亮。
gāo xìng mǎ yǐ yáng guāng xiǎng niàn
liàn xí fā míng zhī dào fēi cháng
二、比一比，再组词。
象（ ） 最（ ） 赶（ ） 坐（ ） 像（ ） 量（ ） 起（ ） 座（ ） 三、选字填空，再把句子读一读。
元 园 原 圆 员
1.公（ ）里的花好看极了。 2.爸爸给我两（ ）钱，让我买铅笔。
3.地球是（ ）的吗？ 4.羊儿在草（ ）上吃草。 ５.我爸爸是党（ ）。
四、我爱阅读。
（一）从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）这段有_____句话。
（2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。 表示颜色的词有______、_______。 （3）用“~~~~”画出短文中的感叹句。
（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来 。
（二） 喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 1．短文有______个自然段。 2．照样子写词语。
整整齐齐（ ）（ ）
3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：( ) 后来喜鹊看到大雁，它想: ( )。
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年 月 日 ★ 第6课 ★ 姓名
一、快乐阅读我最棒。
雨点沙沙
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上爬。
1．小雨点落在哪里了？（ ）、（ ）、（ ）
2．连一连。 3．小雨点还会让谁很快乐？照样子写一写。
花儿 鱼儿 苗儿 小雨点让苗儿乐得向上爬。
小雨点让________乐得_______ _。
乐得张嘴巴 乐得向上爬 乐得摇尾巴
二、看图说写我最棒。
提示：仔细观察，这是什么时间?什么地方？小男孩在干什么？他是怎样做的?会说些什么？
参考词语：晴空万里、飞快、垃圾桶、大声、愤怒
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