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领导干部选人用人四要素

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・领导科学・ 《百家论坛)2oo2年第1期 领导干部选人用人 张力 “治国之道惟在得人”,“为政之要在于用 进行衡量和比较,重大节,看主流,把握现象 人”,其意旨在说明治邦、成就事业的关 与本质的内在区别和联系,只有这样,才能提 键在于选好人、用好人。而能否知人善任,任 高识别干部的准确性。三是用发展的眼光,防 人唯贤则是领导者的基本职能,是领导活动 止盖棺定论。人才一般分为显才和潜才两 成败的关键。因此,作为现代领导者,必须按 种。显才一般情况容易被发现和启用,而潜才 照江总“七一”讲话中提出的,要具有识 则需要有一个发展、锻炼的过程。因此,领导 才的慧眼,用才的气魄,爱才的感情,聚才的 者要善于用全面的、辩证的、发展的观点来识 方法。 别和发现潜在的人才,绝不能以“朽木不可雕 识才的慧眼。识别干部是选好干部的前 也”的形而上学观点,对潜才进行盖棺定论. 提和基础。三国时期著名思想家荆劭说:“一 适时安排他们到适当岗位进行锻炼,使他们 流之人,能识一流之善;二流之人,能善二流 在使用中提高,在锻炼中成长,最终成为有用 之美;尽有皆流,则能兼达众才”。因此,作为 之才 领导者,首先自身要具备坚定的政治方向,高 用才的气魄。“山不厌高,海不厌深,周公 尚的道德修养,丰富的理论知识,具备爱才的 吐哺,天下归心”。作为现代领导者,不但要具 意识、识才的本领和用才的胆识。三国谋士渚 有识别人才的本领,更重要的要有求贤若渴 葛亮总结识人“七法”:一日问之以是非而观 的意识、爱才如命的激情和举贤不避亲、举贤 其志;二日穷之以辞辩而观其变;三日咨之以 不避仇的气度,做到千方百计抠人才,不拘一 计谋而观其识;四日告之以祸难而观其勇;五 格选人才,打破台阶用人才,真正形成唯才是 日醉之以酒而观其性;六日临之以刹而观其 举、群贤辈出的局面。一是打破陈'规,不拘台 廉;七日期之以事而观其信。在具备识人本领 阶 要坚持干部“四化”方针和蔼才兼备的原 和掌握识人方法的基础上,还要用“三种眼 则,敢于破除论资排辈、求全责备、平衡照顾 光”,真正识准选好“千里马”。一是用公正的 等陈规陋习,讲台阶而不拘泥于台阶,论资历 眼光.防止任人唯亲。就是要求领导者识别干 而不惟资历,大胆启用新人,能人.形成“任天 部要出以公心,要有一种对工作高度负责的 下之智力”的选人用人机制。二是扬长避短。 事业心和强烈的责任感,经常自重、自省、自 用当其位。讲究用人策略,做到人尽其才、才 警、自励,处处从党的事业和人民利益的高度 尽其用,是领导者所具备的基本素质,也是用 出发,掌好权,用好权,绝不能为个人私利而 人气度的一种体现。人的素质、修养、能力决 埋没人才,贻误党的事业。二是用奎面的眼 定了一个人的职位,因此,领导用人最重要的 光,防止以偏概垒。“金无足赤,人无完人”。因 是要扬长避短,使所用之人的能力水平与领 此,领导者要善于运用辩证的观点,全面、客 导岗位的要求相适应、个体素质与群体素质 观地看待干部,既要看到优点,又要看到缺 相匹配、组织需要与个体成才目标相一致,真 点,特别是要把干部的缺点放在整体范围内 正做到随才器使,变短为长,使人才各得其 一l2一 维普资讯 http://www.cqvip.com

用,各尽其才,从而使领导班子形成一盘棋. 才心甘情愿,心情舒畅地投人工作,共同成 拧成一股绳,干事一个劲。三是明责授权,用 就一番事业。 聚才的方法。三国时期,刘备 仁义之 人不疑。这是领导者用人气魄的内在表现。 领导者对所用之人要授予相应的职务和权 心”请才,曹操“不拘一格”揽才,孙权“视如 力,明确其责任,使他们放手工作,充分发挥 家人”引才,封建统治者招贤纳士的事例证  聪明才智,诸如三国时期蜀国,帅有刘备,智 明聚才的手段和方法是多样性的。“得贤才,有孔明,武有关羽,猛有张飞,勇有赵云等协 可得天下。失贤才,可失天下”。借古鉴今,作 调配合,各尽其能的领导集体,才成就了一 为现代领导者,不但要具备古代贤君的聚才 番事业。同时,要做到用人不疑,疑人不用, 本领,借鉴古代贤君的聚才方法,还必须坚  充分信任干部,避免象诸葛亮用人求全责 持党的原则.按照《条例》要求和文件规定,备,事必躬亲,导致人心离背,难聚人才,出 选拔那些政治坚定、思想先进、能力上强、勇 现“蜀中无大将,廖化当先锋”的人才凋零局 于创新的优秀人才,为社会主义现代化建设 面,最终贻误事业。 注入强大的新生力量。具体工作中可用“三 爱才的感情。学会用感情留人,是对领 法”。一是辐射法。就是要跳出工作圈,用“探 导者提出的新要求 昔刘备三顾茅庐请孔 照灯 式的方式全面的辐射、遴选人才。《吕  明.曹操赤脚迎杨修.都是用感情求才,用感 氏春秋》中记载“故当今之世.求有道之士,情留人的最好例证。作为现代领导者,更要 刚于四海之内.山谷之中,僻远幽闲之所 。 用高尚的情操吸引人才,宽容的胸怀容纳人 盛世明主无漏才,作为领导者,更要坚持五 才,真挚的感情留住人才。具体工作中要做 湖四海,不搞划地为圈,要一视同仁,不搞亲 到“三要”。一要具有宽广的胸怀。“海纳百 亲琉疏;要坚持走群众路线,多听取群众对 川,有容乃大”。领导者在与下属的工作交往 干部的评价和意见,防止主观片面性,避免 中要善于听取意见,对于正确的意见,要及 选人上的不正之风;要坚持身体力行,经常 时采纳;对于不正确的.要保持正确的态度, 深入干部之中,在与干部谈话中了解和选拔 有理、有据地反驳.而不可一味“棒杀 ,最终 人才。二是公选法。就是要变“伯乐相马”为 失去下属谏言的勇气。对于不顺手的下属, “赛场选马”。加大干部人事制度改革力度, 犯错误的下属,要坚持一分为二的原则.辩 坚持“公开、公平、竞争、择优 的原则.积极 证地分析主客观多方面的因素,而不可抱个 推行公开选拔,竞争上岗,干部任期制、公示 人成见来处理矛盾和问题,否则,使下属离 制、聘任制、末位淘汰制等选拔方式.用科 心,工作陷入僵局。二是要多关 、体贴下 学、合理、规范的选拔机制选取最优秀的人 属。领导要放下“官架子”,多深入基层,以情 才。三是激励法。就是要用重奖重罚来激励 感人,平等待人,做下属的知心朋友。多了解 人才的能动性和创造力。干部能力的发挥在 下属思想、工作、生活中遇到的困难,尽量帮 某一程度上受环境、机制的束缚。“小功不奖 助解决,从而使下属全身心地投入全部精力 则大功不定,小过不戒则大过必生”。只有做 干好工作。三是要投入真挚的感情。情感是 到奖功罚过,奖优罚劣,才能真正起到激励 人对客观事物的一种态度。对于有才之士, 的作用,激发人才自身能力的超常发挥,才 要用真心,动真情. 礼相待, 诚感人,使 能打破“一潭死水 的局面,形成“群雄争霸, 上下级的感情升华为一种同志间的友情。吴 人才辈出”的良好氛围。 国孙权 “信下级如弟兄,赖文武似一家”。 才使吴国产生强大的凝聚力和战斗力。“感 人心者,莫先乎情”。只有感情到位了,下属 一砟者系东光县委常委、组织 责任编辑:牟致瑞 13— 

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