关于开学计划模板汇总

　　开学之后的计划安排星期一~星期五：

　　每天6：10起床，6：40骑车去学校，7：00到校。

　　晚上放学除值日外要立马归宿，未经允许禁止在外闲逛。

　　保证作业及时完成，不拖拉，要做到又快又好，10：00之前一律停笔（包括口头作业），每天每门必须花5一10分钟预习明天的内容。第二天要考试的科目必须提前把作业完成，多花时间复习要考试内容。

　　11：00之前必须熄灯。

　　课余时间也可以预习下节课要教的'内容。复习要考试的内容。在中午作业完成了的情况下可以适当休息，不懂的题目要及时问，不许迟交或不交作业。

　　第二天要交的作业当天要理好，没做的作业要及时补，当天要认真记好今天回家作业。

　　课余时间也可以看课外书，但不能玩手机。

　　保证每周发表一篇博文，一篇九宫格日记。

　　以每周为单位。凡是有一次考试不及格（无论科目），写检讨一篇（写在博文上），并扣除一星期的零花钱，以此类推。例：一周两次不及格，写检讨两篇，并扣除两星期的零花钱。

　　以每周为单位，凡是有一次80 分以上（无论科目），可以奖励翻倍的零花钱，例：一周有一次考了80分，原本一星期25元零花钱变为一星期50元零花钱。

　　面对老师同学要有礼貌，要大方，要主动。保证和每一位同学都保持良好的关系。

　　一星期（按五天算）25元零花钱，要合理支配。

　　星期六、日

　　星期六：早上7：30起床，8：15上感知网，期间不允许做听课以外其他事。并且提前把要讲评的试卷完

　　成。下午1：50走去上课，5：20回来。

　　上课要认真，要做好笔记工作。没事不许缺课。

　　认真完成作业，认真做好预习复习工作，可以适当和同学出去活动散心交流。

　　周六晚上12：00之前上床。

　　周日在家休息，做作业，有时间可以去学习绘画。但前提是要完成所有作业。

　　周末的零花钱：两天50元。

　　周一~周四，周日晚上不许玩电脑。英语听力要加强，不能疏忽。有空要多帮家人分担家务。

　　严格执行校规，中学生守则，中小学生行为规范！！！

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　　初中计划：加强弱科学习，做到劳逸结合

　　首先，在学习上，要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课，让自己的思维与老师同步。在复习时，要以课本为先，先将基础知识掌握牢固，然后多做专项训练，按层次补缺和提高。还应建立一本错题集，把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。

　　其次，不能忽视其他科目，英语要多听多读，每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用，将所学的知识与生活联系起来，多反思，用思维学习;化学是一门新的科目，在总结其他学科的基础上要多向老师请教。在注重学习的同时，也要合理地分配时间，做到劳逸结合。除了每天保持充足的睡眠，每天还要至少坚持30分钟的体育锻炼，以保持身体健康，精力充沛。每天阅读30分钟的课外读物，了解国内外大事，提高习作水平，给大脑适当放松。平日要尊敬老师、团结同学，创造一个良好的学习氛围。同时，也要积极参加学校组织的各项活动，使自己全面发展。

　　点评：细找问题症结，做好生物钟调节

　　作为世琳同学的班主任，青岛超银中学的钟老师在以下几个方面提出了自己的建议。

　　首先，钟老师认为错题集是学习理科的一种非常好的方法，希望能完善细化错题本。对于世琳同学说的薄弱学科，他觉得需进一步搞清楚到底是哪一个板块出了问题，问题的'症结要找到，不能眉毛胡子一把抓，从心理上仍然要有自信心，相信自己，当自己找到症结之后就很容易解决它了，不要给自己强加许多不利的心理暗示。另外，英语口语训练非常重要，要在班级、家庭中努力创造口语交流的环境;物理与化学是一门相对抽象的学科，勤学好问有利于细节成绩提高。

　　由于经历了较长暑期生活，学生的作息时间的调整非常重要，开学初要注意及时调节自己的生物钟，调整到正常的学习生活中来。坚持阳光体育运动，课余时间多看一些时事新闻、科技趣事等优秀的报纸与电视栏目。最后，钟老师相信世琳同学完全具备这个实力，只要坚持履行自己的计划，最终一定会实现自己的理想！

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　　开学以后，我每天要早起认认真真的读书，再穿上漂漂亮亮的衣服上学。上课以前，要预习课文，上课要专心致志的'听课，不要三心二意，写作业时，要仔仔细细认认真真，字迹工整，不东张西望。在本学期中，要学习优秀，争取成为一名优秀的三好学生。

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　　一、时间安排

　　1、总体时间安排：2月23日-2月25日为教师在校备课时间，2月26、27日按照包保名单到每名学生家家访，2月28日全体教师休息，3月1日全体教师上班学生报到。

　　2、每天作息时间：上午7：40至11；30，9点30到9点45间休，下午12：30至3：30，2点30到2点45休息。

　　二、备课要求

　　1、23日上午教师大会，下午进行开学备课准备，领教材及用品。24日上午根据学校要求，制定本学科教学计划、辅导计划，写备课笔记。下午学习辅导“备教批辅考”的相关内容。25日教师完成两周以上的教案，教务处检查教案，下午学习本校备教批辅考的要求和基础型教师建设实施细则。

　　2、备课及教案

　　（1）备课要求：按照“备、教、批、辅、考”的.要求，备课要做到“八备”，即不但要知到一节课“教什么，学什么，”更重要的是怎么教，如何学。做到在吃透教材了解学生的基础上，制定教学计划和教案。深入钻研教材，结合学生实际，确定每一节课的教学目的、要求以及教学的重点、难点、关键。明确在教学中让学生运用哪些方法弄懂哪些基本理论和基础知识；学会哪些技巧；如何培养能力；如何培养道德行为习惯；帮助学生型成正确的世界观。

　　（2）教案要求：环节要齐全，写明第几周第几节，授课时间，授课班级。目的要求、重点、难点、关键要统一。教学过程要详细不能雷同，要体现教学过程所采用的教学方法及教学手段。巩故练习及作业要有层次性，面向全体学生。教案制作要认真规范，板书设计要精炼。上完课后要及时写好教学反思，教学反思，要详细认真，充分体现出对一节课的反思。，开学初备课方案