团结永远是一面鲜红的旗帜,它汇集了班集体力量,增强班级凝聚力。08会展班这支优秀的队伍在任何时刻都紧密团结在班干部周围,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态去对抗风雨,迎接挑战。
信念源于精神,团结奋进的精神帮助我们克服班级建设所遇的巨大困难。
__大胜利召开标志着一个创新时代的来临。创新的话题延续着整个人类历史,却从未被提到今天的历史高度,受到如此重视与关注。它是一个国家立足的关键,更是中华民族历经上下五千年经久不衰的灵魂。
我们从一开始就注重创新,提出创新建班,用全新的理念创建先进班集体,开拓属于我们的崭新领域。全班在班主任的指引下,紧密团结在班干部周围,大胆创新、勇于创新,结合当前新形势,果断地提出并实施了一系列的大胆举措。在此过程中,我们不断引进新观念、新思路,改进工作,这些新的举措取得了良好的效果,获得了骄人的成绩,更受到了广大师生的一致好评。
一个人的创新是有限的,一个集体的创新则是不可估量的。团结有了创新的剑则攻无不克,勇往直前;创新有了团结的盾则坚韧顽强,永立不败。二者紧密结合,相互促进了班级的繁荣。“团结奋进,开拓创新”,08会展班一定将拥有光辉灿烂的明天!
(一)以德为旗,锐意进取
“思想是行动的指南”,在建设有中国特色社会主义市场经济的大好形式下,沐浴着知识经济的春风,作为跨世纪大学生的我们,更应该以良好的精神风貌迎接新一轮的挑战。我们这个集体,始终把思想建设放在首要位置,作为首要任务长抓不懈,开创了一个德风浓厚、德为旗帜的良好局面。
随着时光的推移,班级各项工作也逐步走上正轨,在抓好学习的前提下,班级积极响应学校院系的号召,参与各项活动,同时,发挥班级的凝聚力和灵活性,开展了丰富多彩的有班级特色的文体活动,使大家在繁忙的学习任务下有时间放松一下,也使大家在活动中增进了彼此的友谊,班级的团结向上。总之,在过去的一学年中,我班在注入新鲜血液后,能紧紧围绕学校和班级的中心工作。我们班干部能坚持以全心全意为同学服务为核心,以提高同学们的综合素质为目的的基础上,着重提倡发挥同学的主体意识、个性意识,锻炼同学们的创新意识,把团结奋进、求实创新作为工作的指导方针。团委和班干之间紧密配合,在班主任的指导下开展工作,在同学的监督下执行工作,使我班的各项工作井然有序,现已成为团结奋进、求实创新的优良作风。
以下从德、智、体三大方面来全面总结20xx-20xx学年度我班所取得的成绩。
(二)骅骝开道路,鹰隼出风尘
——艰辛与辉煌同在,团结与奋进并举
如果说“思想是行动的指南”,那么拥有一个英明而勤勉的导航人,以及一套效率高、不断创新、全心全意为同学服务的干伍,则是一个集体成功的法宝。而我们班就拥有这个先决条件。
1.班主任工作尽职尽责,关怀细致入微
班主任的心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的,因为班主任的心理素质既是一种教育才能,更是一种巨大的教育力量。班主任的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。所以,我们的班主任安老师对心理素质的提高,非常重视;而且在对学生的了解程度,对学生关心的问题非常注意;他在与我们交往的过程中,是作为班集体中的一分子,而不是在心理上将自己置于者的位置;他对我班的学生的个人隐私是非常尊重的,对我们是尽可能信任;因此,我们班主任的工作体现出了清晰的民主性的特征。“教育者充满民主的爱心,必然表现为教师对学生人格的尊重,并且把自己视为与学生一起在求知道路上探索前进的朋友和同志”,所以,在同学们的学习和生活方面,他尽他所能的去关心和帮助我们,对琐碎的日常教育工作,精神是饱满的、头脑是清晰的,作风是雷厉风行的。
我们的班主任安老师对学生的格外的认真,无论是同学们的学习,还是生活,是考勤,还是课外活动,他都会认真对待。担任我们班班主任之初,他就认真分析、查阅了每位学生的档案,在了解每一位学生的同时,认真选拔了团委,并且经常到班,了解学生的学习和生活的情况,并进行思想工作,出现问题及时处理;对于团委和班干部,他经常召开会议,及时了解班干部的工作情况,针对每个干部的工作情况进行及时的调整和引导,并且对于在思想上想不通的同学进行认真的开导,充分做到使大家不带情绪,配合好班干部的工作,并且认真学习好每一门学科。他对涉及到同学们切身利益的事情特别重视,坚持公开、公平、公正,力求做到让每一位同学满意。
作为一个班主任,不仅要有很强的责任心,还要有丰富的知识,使学生在与你的接触中有所得,学生往往需要接触频率最高的就是班主任为之答疑、解惑。这就要求班主任有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活跃,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新情况层出不穷,因此广博的文化和艺术素养也必不可少。他严格考勤纪律,及时与任课老师沟通,对于有迟到和旷课现象的同学进行认真的开导和严厉的批评,使他们真正认识到迟到和旷课的严重性。
安老师对同学关怀备至,经常深入宿舍和同学交流思想,了解情况,深切关注同学们的生活,始终做着我们在生活中坚强的后盾。我们以有这样一位带给我们母亲般温暖的班主任而感到无比的喜悦和激动。
2.团结的集体,成熟团队
班干部是一个班级的“灯塔”、“领头羊”。班级的发展靠团结,班级的团结靠团委,已经成为大家的共识,20xx~20__年的团委搭建完毕之初,便定下了这样的基调。在班主任的精心指导下,我们班干部,从工作伊始,就各自明确了“责任区”,不定期召开团委会议,对班上的阶段性工作进行商议,并制定后期工作安排。严密的制度,明确的分工,默契的协作,让这一切有了切实的保障,从而有效的加强了对同学们的。班级班干部作为学校团组织的一个基本细胞,是各级团组织的基石,它有着直接、全面接触同学的特点,对上级团组织负责。
我班干部及时进行深入的讨论与研究,广泛征求同学们的意见和建议,在以后的每次团日活动中弥补在以往工作中的不足之处,这些举措大大的改进了我班的活动,从实际出发,联系社会热点问题,受到同学们的极大欢迎,这给我班团日活动的开展画下了一个的句号。
(三)百舸争流,雄鸠颉颃
古有“文武之道,一张一弛”,今有素质教育,在知识更迭如此迅速的今天,同学们认识到仅有知识,难以在市场经济下立足、取胜,于是班内出现了举办各种活动、参加各种活动的风潮,班尽显风流。
班级活动是团集体形成的重要载体。建设一个优秀的班干部要通过各种活动来实现。因为集体活动可以产生凝聚力,起到促进班级学生团结的作用。组织好的活动对学生有很强的吸引力,通过活动,能使学生的目标趋于一致,这是集体团结的基础。在活动中,学生的集体主人翁意识能得到增强,人人都觉得应该对集体负责,这样学生之间共同的东西增多了,大家都能步调一致,而这又是集体团结的必要条件。其次集体活动能够起到改变集体面貌的作用。组织良好的活动会有利地调动学生的积极性。集体活动的过程是每一个学生发挥主体积极性的过程,不仅能使不同的学生受到教育,而且能使他们按集体的要求重新塑造自己,使自己不断进步。好的活动能使学生精神面貌发生深刻的变化,有的甚至是某些有问题学生转化的契机。学生个体的变化,势必会影响到集体,使集体面貌发生变化。这些变化主要反映在集体精神面貌上,如更加朝气蓬勃,更加积极向上,更能为集体荣誉感所驱动等。另外,集体活动可以密切师生关系。集体活动其实也是师生共同活动的过程,组织活动的过程也是师生感情交流的过程,是师生加强了解的过程。通过活动,师生心心相印。师生齐心协力为优秀班干部的建立打下坚实的基础。
因此,我班班干部很重视在文体方面开展工作,鼓励每一个学生积极参与。
在文艺方面,我们积极配学校工作,参加了学校篮球赛,我班有十位同学参加了,让大家在紧张学习的同时,放松一下,得到了同学们的好评。虽然之后出现了状况,文艺委员能积极配合班干部的工作,在过去的一年中,表现的很积极、很投入。
好的学习成绩,离不开好的身体条件,我班在学习成绩领跑的同时,也很注意加强身体素质加强,因此,在体育方面,我们要求同学们积极参加各种体育活动,还亲自组织了一些同学们喜欢的体育活动。体育健儿在操场上飒爽英姿,尽展强壮体魄。总之,我们想尽一切办法,让同学们达到德、智、体全面发展,达到21世纪大学生的标准要求。
班干部的目标是指团员共同具有的期望和追求,是班干部在各项活动中所要达到的预期目的。一个班级有无共同目标,这一目标能否调动绝大多数成员为它的实现而共同努力,是团集体能否形成的关键所在。因为目标是所在所有团员所期望达到的成就或结果,是全体同学努力的方向,它对于团集体发展成为优良班干部有强大的推动作用。而要成为优秀班干部,必须从德、智、体各方面全面衡量,因此,我班干部很重视文体方面的发展,到现在为止,我们班已取得了丰硕的成果,很多优秀的同学都脱颖而出。
(四)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
回顾我班20xx~20__年一个年度的学习工作生活,虽然节奏很快但更多的生活更多的感动让我们不禁回味。其实,生活就是本来并没有什么,更多的是在平凡中发现感动,而08会展班这个团队中的每个人无时不刻不在创造着并分享着这份团队的和谐带来的亲切。走过一个学年,高一给了我们更加成熟的生活体验,也更加离不开这个团队。大家在每次学习时的探讨,在每次聊天时的共鸣,在每次聚餐的时候的碰杯,在每次看球的喝彩,构成了班级的向心力,更加为能生活班这个优秀的团队而感到骄傲与自豪。
20xx~20__学年我们班获得了“优秀班干部”这一光荣称号,无论是过去还是今天,我们班都无愧于这一神圣称号。我们正在用一言一行,用实际行动来诠释我们年轻、向上的心;来展示我们象牙塔内学子拼搏进取的心;以我们最火热的心,以我们饱满的激情,以我们丰富的知识,以我们向上的精神,投入到更高的要求,更高层次的工作中去!名副其实,不负众望!
忆往昔,峥嵘岁月,笑看昨日累累硕果,我们欣喜、欣慰。翘首展望未来,尤感任重道远。然而,我们坚信:在知识经济飞速发展的今天,在校各级领导、老师的关怀下我们班40位同学定能开创新的光辉篇章,谱写一曲新时代的青春之歌。
不过,我们班集也发生了几件不太好的事,让老师受累了,希望老师能体谅,我本人也有错误,没能调解好自己的情绪使得工作和学习没能完成老师对我的期望,我非常想为班级再努力,服务大家。
但是,如果客观条件不允许,我愿意同意老师的安排。
光阴似箭,时光如梭,转眼间一个学期马上就要结束了。几个月来,班干部们的工作开展得井井有条,同时也得到了学生们的一致好评。
一、创建和谐、积极向上的班风。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。
二、培养学生良好的行为习惯。我一直认为,小学时期,是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
不知不觉,转眼间一个学期过去了.此时此时,感触许多.说实话,透过了一个学期的锻炼,我觉得自己已经根本可以胜任学习委员的作业.学习委员相对其他班委来讲作业或许多了一点,并且一般事情琐碎,并不像班长团支书那样负责一个总的统筹与协调.但学委又是至关重要的一个职位,他是衔接教师与学生之间的一个桥梁,我的主要任务就是处理好班内同学的有关学习业务,以此削减同学们的挂科率.因而,我也觉的学委真的不好干,尤其是到了此时期末,真的很忙.
起初当听到选我为学习委员时我真的没有想到,学习委员很重要的一条就是心要细,身要正.我当时也很清楚如果当了学委它能带给我何种改变.因而,我便透过各种途径了解学委该做什么,该怎样做才能做.上网去了解,问前任学委魏思卉,与其他班的学委去沟通沟通,学习他们怎么做的等等.也正因为这样,我一开始就有了有必要了解和信心来干好学委的作业.之后,我便又透过各种途径搜集同学们的生活学习情况,对班内的同学们的学习情况有了一个大致的了解.我随后又与各科任的教师沟通,了解他们对咱们的各种期望和要求,及时反思自己的作业.
上一年,是魏思卉当学委,她比较严峻,因而咱们班上一年的成果考得十分的好.我们也都很高兴.但咱们班也有不足,我看了一下成果,上一年咱们班的分数在很大有必要程度上也与教师对咱们班的喜爱有关.我不明白本年咱们班的成果会怎样,我经常看《文理青年》上的那些优异班级,同样是大学生,同样在一个学校,但说句实话,我总感觉咱们班此时班级之间气氛并不是不是很好,班内或许也有各种琐碎的矛盾;我觉得这都是影响咱们成果的一个绊脚石.咱们班尽管组织了一系列的班级大众活动,来提高班级的凝聚力,加强沟通,增进感情.如:与英汉复语班举行联谊会;搞各种各样的团组织生活,生日会,我觉得影响力甚微,收益和成效都不大.因而在有必要程度上讲咱们班心并不是太齐,大众荣誉感也不行强.因而开班委会咱们我们也都聚在一齐商量该怎么来改变,因为说句实话这也是影响成果的一个很大的因素.
咱们班的同学性格都很外向,许多教师也很喜爱,我觉得这是一个好事,因而我准备弄一到两个传媒兴趣小组,以此来带动班内的气氛.许多的课程到目前为止许多同学都不太喜爱,学习用心性也就不高了.尽管是大学,但我觉得关于部分同学,仍是需求透过有必要的方法去进行引导的.因而我正在谋划兴趣小组这件事,让我们都能从中找到找的适合自己的事情,使自己酷爱学习,这样,许多的.问题也都方便的解决了.许多同学其实并不是真正的喜爱编导这个专业,或许各有所目的,比如我就不是,我期望自己能成为一个高中的语文教师.因而说我也正在想办法让每个人对自己的未来想做的行当有所准备,这样也算是尽了我这个学委的一点职责.
这一个学期自己收获真的不小,也很繁忙,有时真的都不明白在繁忙什么.学委这个职位真的很难,很难能做到完美,很不好做.因而我心里也一向绷着一根弦,生怕自己干的不好耽误了我们,影响了教师的教学进度.一个学期很快,在不知不觉中就这么过去了.我通过反思,说实话有许多的作业没有做好,许多的作业想法没有有力的去执行.期望自己能在下学期干得更好吧!咱们班这学期开了三次班委会,尽管次数不多,但我觉得每次都效率很高.当然,一个班内的联合首要的就是班委的联合.说实在的,感谢班长及其他班委对我作业的支撑,我想咱们班委之间只要相互配合,协作,构成一致的阵线.同学之间相互信任,相互帮助.那这个班级将会越来越好.
拖了老师好久的班级总结,最终在今日午时赶出来了。加上倩姐的提议、修改,最终成形发给老师了,总算完成了一件事。放在那里让师一的27位笨笨回味下这学期,顺便点评点评,对这份总结的不到位之处也请多包涵啊,顺便提点对下学期的提议吧,多谢啦。
本学期班级里各方面正常运行。学风总体不错;工作方面无论是班内还是班外大家都表现突出;活动方面,大家积极配合,确保活动的顺利开展;生活方面,大家已经由刚开始的不习惯到此刻的自如应对大学生活。
学习方面,刚开始大家很不适应大学的学习,没有老师不停的叮嘱预习复习,没有上课满满的板书,没有每周每月按时的考试,我们都有点不适应。班主任蒋老师还专门给我们安排了一场新老生学习经验交流会,在师兄师姐学习经验的传授下,我们渐渐上了轨道。懂得了大学的学习更多的是靠自习,老师只是起着引导的作用。具体展开说,精读这一科是上课方式转变最大,最需要大家慢慢适应且适应得不错的一科。刚开始很不习惯全英式的上课方式,之后经过老师的讲解,一些讲座的开展,我们也慢慢地适应了。开口讲英语、小组合作的学习方式,我们慢慢地将之习以为常并从中有所收获;泛读课上同学们积极踊跃配合老师,上课积极发言;语法课上大家学得很投入,课前课后也有许多同学问问题,学习很主动;听力课上由于之前的英语视听水平参差不齐,同学们出现了很明显的分层现象,有些同学听力本事较高,有些相对则较弱,尽管如此,同学们还是很努力地去适应这种听力环境,并取得了提高;语音语调课上以及口语课上,大家也积极配合老师,在这一学期的学习中,大家慢慢地纠正自我的发音,口语普遍取得了很大的提高。考勤方面,虽然中间有段时间大家做得不是很够,有点懒散的迹象,但经过助班和班委们讨论后出台了一个,每个班干部轮流一天的考勤,包括早读、上课。实施了几个星期之后,效果很显著,大家自觉了许多。早读很少人迟到了,上课也准时了许多,考勤方面井然有序地展开。期末的学习氛围更是浓厚,大家经常泡图书馆,在宿舍也常讨论一些学习问题。相信经过大家的努力,期末考试顺利经过,都能考到满意的成绩。
工作方面,大家表现突出。在班里,班委们尽心尽职,除了做好自我的本分工作外,平时也积极帮忙其他班委干活,有问题有疑惑大家一齐协商讨论。有了班委们的齐心协力,我们班的各项工作才得以顺利地开展。在班外,我们班有院学生会干事8名,团总支干事4名,礼仪小姐三名,司仪队两名,话剧队一名,合唱队一名,辩论队3名,排球队一名,羽毛球队一名,学校广播站英语播音员一名,英协干事一名,勤工俭学干事一名,cu街舞社队员一名,乒乓球秘书部干事一名,星星文学社修改部干事一名。还有很多很多,无论在学院或是在学校举办的活动中,我们班的同学尽心尽力,争取做到最好,为10英师一班争光!
活动方面,本学期有许多活动,刚开始大家都有点忙可是来,之后慢慢地学会协调活动与学习间的平衡,对活动也有了更多的热情,班里的同学也积极地参与到班里的活动中,投票做班服、填写人口普查调查表、办理医保、给没迁户口的同学办暂住证、参加迎新晚会和新老生交流会、与20xx级师姐师兄们结对子、两次院检、院运会的前期准备工作以及开院运会动员大会、与20xx级师姐们合办第一次英语角,和20xx级商务班合办第二次英语角、参加院举办的新生杯辩论赛以及班内举办的辩论赛、秋游联谊、组织举办以“以德为行,以学为上。争做优秀共青团员”为主题的主题班会、组织大家参观农讲所、组织大家到学生宿舍2、3、4栋进行卫生劳动、班里分两组排英语话剧、参加志愿者日班级竞标、参加红色广州班级竞选、做好大学生职业规划大赛的前期工作、三次心理培训活动、贫困生的、听各种各样的讲座、组织大家冬至在小白楼聚会吃汤圆、班委的系办轮值班、给庆彬、张玥、曼琳、雯媛、倩怡、丽华、敏静等过生日、开多次班委会以及班会、学期末总结会等等活动中,大家都奉献出了自我的力量,促进了班级活动的顺利开展。这么多的活动让我印象最深的是第一次举办英语角,由于事先没有很详细具体地分配每个同学的工作,我也没有很及时地跟进筹备的进度,导致要布场的时候分工很混乱,最终还是在大家的帮忙下顺利地举办了。这次活动给我最大的教训就是无论什么活动,都要及时地跟进,了解情景。做好幕后的协调者,及时地分配任务给每一位同学。让大家都能尽自我的力为班级付出。
几次庆生日的活动,虽然都离不开送蛋糕和写祝语,但同学们还是积极的配合这些秘密行动,每次都在匆忙中举办成功,因为她们都很配合,都用真心来祝福她们生日欢乐。所以,经过这些活动,班里的氛围更和谐了,班级的凝聚力更强了。这些活动中,让我很感动的是大家毫无保留、毫无顾忌地给我提提议,例如提议排话剧能够把班分成两边进行更有动力,提议抽签去参加院要求的礼貌观众,等等。她们的提议让班里的一些决定更民主化,更科学化了。这是个好的行动,期望以后同学们有提议积极踊跃地提出来,共同把师一班搞得更好!
本学期,在老师与班干部的管理下,我班的学习质量与态度有大大好转,也有部分做得不足的,先将个人认为客观几项列出:
一.本学期班级素质及班干部工作态度的好转。
(1).班干部对自己的工作有了一定认识,工作态度也大大转变,基本上做到了自己的本分。
(2).课前,从以前的吵吵闹闹到现在的课前读书或背诗,大大提升了学习效率,这也是归功于老师与组织委员的管理。
(3).班干部们的组织能力也有所变化,工作效率也有了很大的提升,虽然偶尔时间上安排不过来,但工作质量与以前相比较有很大的进步。
(4).班级的卫生也有了极大的好转,从以前的满是零食包装到现在的明显减少,这都是归功于老师的组织与班干部们的管理、同学们的配合。
(5).值日的效率也大大好转,每位值日同学都有了很大的责任心,在这一方面极其显示出了同学们的团结,今天你为我,明天我为你!
二.本学期班级的“瑕疵”与班干部的不足。
(1).虽然每一位同学都比以前稍团结了些,但在一些较难控制的情况下会有一些不和谐的景象,望每一位同学能自我控制一下,作为班干部的我们也要在这种场合里管理一下秩序,这是本则。
(2).值日同学虽然有了很大的责任心,但在晨扫时很会拖拖拉拉,在这里我也要做一下自我批评,作为班干部的我理应挺身而出来管理,可我却加入了他们的行列,这是我自己的不足与疏忽。
(3).个别小组长及班干部也有没写作业的现象,在这里我也就不指名了。班干部是什么?班干部就是组织能力强、学习态度好、工作态度好、品学兼优的好学生,同学们的好榜样,老师们的得力助手。在这里,我敢很了当的说,我们班没有这么十全十美的人才,但我相信只要同学们一起努力,班干部们一起加把劲儿,这种十全十美的人将在我们班满天飞。
三.自我反思。
我本是一个普普通通的劳动委员,可能是因为我的工作能力及责任心较强,老师把我提升到了副班长的职位,在此我也十分感谢老师的信任。以下是我个人认为我本学期的优点及不足:
优点:
(1).组织能力较强,带领同学们完成一个个艰难的任务;对于老师布置的任务、工作上的需求我即使熬夜也要把任务完成,做起事来就是一股劲儿,我要做的事就一定要办到,我就是这样一个人。
(2).在每一次活动时,我都积极参与,不管是胜败,我都没有皱眉头,成功了吧!也就笑一笑而已,若是失败了,我也没什么大不了,俗话说得好,失败是成功之母!
(3).本学期,我也获得了不少荣誉:班级“四好少年”手抄报一等奖、班级“综合实践学习活动”一等奖、校级街舞三等奖等。
不足:
(1).虽然一贯任劳任怨,但一忍再忍后的我脾气可不小,动不动就会拿别人发泄,这一点是我最大的不足。
(2).在每一次活动阶段我总会一心对待这项活动,你们可能会说这是组织性强的原因,但我在为活动付出时,根本没有把学习当一回事,只是顾着那项活动,学习一下就会有转折。
(3).我的学习成绩一直不是很稳定,一会好好,一会坏坏,一会儿对这个十分用心,一会儿又对那项科目十分喜爱,总而言之,我的成绩总是像坡路,一会儿陡一会儿又是下坡。
本学期将要结束,我的工作也快要结束了,以上就是我本学期的总体工作总结及个人反思,若有何不足之处,望老师同学们多多提醒,我也会时时刻刻警戒自己要查漏补缺,对工作要好好完成。相信我吧!在接下来两个月的休息段,我一定会好好的取长补短,让我成为你们心目中真正组织能力强、学习态度好、工作态度好、品学兼优的好学生、好班干部、好副班长吧!
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