学校军训总结2000字

　　一、对开展军训工作的认识

　　学校的国防教育是全防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学生是祖国的未来，是未来先进生产力的开拓者，是先进文化的传承者，是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和人。学生的国防教育是全防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。

　　加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格人。

　　在中学阶段适时进行国防教育，是党的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作，我们有义务有责任做好它。

　　基于以上认识，我校多年以来的军训工作一直是认真落实，学校有军训的领导小组，有承训的，多年以来一直这样做，在学生中形成了习惯。

　　二、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果

　　1、为了加强对学校军训工作的领导，切实做好学校军训工作，学校成立军训领导小组。有后勤保障小组。

　　组长：梁俊安

　　负责人：关爱东 张文臣 于金升 白荣杰及高一年级组组长和班主任

　　后勤：齐威、杨国清主任及后勤人员

　　1、有直接的承训：空军第三飞行学院

　　带队队长：马俊

　　教官：高一、一班：王以廷 高一、二班：栾飞 高一、三班：刘振林

　　高一、四班：霍巨浩

　　2、有区级领导监督、检查：每年的军训工作太和区领导负责监督检查

　　3、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果：

　　锦州市第十九中学现有28个教学班，1400余名师生员工，是一所年轻而又现代化的辽宁省重点达标学校，近几年来，学校以改革为动力，以科研为先导，积极探索现规律，教育教学质量逐年提高，升学率一直稳中有升，这和学校的军训工作是分不开的，进入高一的学生参加军训活动，不但有利于他们身体的强健，而且锻炼了他们的意志力，为他们完成高中的学习任务打下了基础。 近年来，我校在上级武装部门的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的军训工作，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的军训教育工作扎实有效的向前推进!

　　在过去几年的军训工作中，我校连续被区、市评为军训工作先进单位，可以说我校的军训工作得到了上级领导的大力支持和认可。

　　4、强化军训的意义和军训的内容：

　　1)、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意识。

　　2)、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。

　　3)、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。

　　4)、进行军事化训练，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。

　　5)、向青少年普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。

　　6)、军歌的学习，增强同学们的集体主义意识和团结协作的作风。

　　三、实施军训后的强化

　　1、利用升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

　　2、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行传统教育，树立建设强大祖国的思想。

　　3、利用学校多媒体教室，定期放映战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

　　4、学校图书馆订阅《报》、《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《纵横》、《军事史话》等国防教育刊物，积极组织学生阅读，定期举办读书会和读书笔记竞赛。

　　5、利用军训取得的成绩，在学生的大课间活动中和广播体操中进行队列的实际应用。

　　军训工作可以说不单单是对学生进行军事教育和军体训练，她还有许多教育功能：可以培养学生学会做人，学会学习，学会创造，学会合作，学会劳动，学会健体，学会审美;可以让学生从小接受爱国主义、集体主义教育，接受主义信念教育、法制教育，养成良好的行为习惯和生活习惯，培养基础道德，使他们真正成为合格的建设者和人。

　　因此，军训工作也是我校实施德育教育的有效途径。正是由于各级领导的重视，近几年来，我校军训工作开展的轰轰烈烈，军训等国防教育活动屡屡受到了各级领导的一致好评，受到了家长的欢迎。由于我们把学校的常规教育与军训教育机制相结合，从培养学生的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风入手，进而促进学校优良校风形成、促进我校学生自主教育的更好实施，学生的综合素质明显提高，有人认为，在中学开展军训教育活动增加学生负担，影响学生的学习和前途，而我校军训工作的成功实践证明，在中小学开展军训工作，不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。

学校军训总结2000字

　　一、对开展军训工作的认识

　　军训作为学校教育的一种特殊形式，是学校德育工作的主要内容之一，也是在学校进行国防教育必不可少的有效方式。是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学校的国防教育是全防教育的重要组成部分，学生的国防教育是全防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展军训活动，在培养和提高学生综合素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。它关系到和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格人。军训有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神;有利于磨练同学们的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气;有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的增强。

　　基于以上认识，我校多年以来的军训工作一直是认真落实，学校有军训的领导小组，有承训的共建单位，多年以来一直这样做，在学生中形成了习惯。

　　二、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果

　　1、为了加强对学校军训工作的领导，切实做好学校军训工作，学校成立军训领导小组。有后勤保障小组。

　　组长：王国宏 纪春玲

　　副组长：刘少武 李玉红 宋立新

　　负责人：张剑 王洋 孙立波及班主任

　　后勤：吴志民 白玉泉

　　1、有承训共建单位：区武装部 消防队 交警队

　　2、有区级领导监督、检查：区教文体广局领导负责监督检查

　　3、军训的形式和时间

　　我校军训主要采取两种形式：

　　一是暑假集中军训一周

　　二是利用区内或市内集中组织的素质教育基地实践活动时间(3-4天)

　　4、军训的意义

　　(1)、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意识。

　　(2)、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。

　　(3)、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。

　　5、军训的内容：

　　(1)、进行军事化训练，强化体能，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。

　　(2)、向青少年普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。

　　(3)、军歌的学习，增强同学们的集体主义意识和团结协作的作风。

　　6、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果：

　　我校现有29个教学班，1500余名师生员工，是一所年轻而又现代化的区内标准化小学，近几年来，学校以改革为动力，以科研为先导，积极探索现规律，教育教学质量逐年提高，学生的行为习惯越来越好。家长满意率非常高。这和学校的军训工作是分不开的，中高年级学生参加军训活动，不但有利于他们身体的强健，而且锻炼了他们的意志力，为他们完成小学的学习任务并能以良好的状态升入初中打下了基础。

　　近年来，我校在上级武装部门的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了丰富多彩、富有成效的军训活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的军训教育工作扎实有效的向前推进!

　　在过去几年的军训工作中，我校与共建单位互相配合，的完成了预期的军训目标。可以说此项工作得到了上级领导的大力支持和认可，也受到了家长和学生的欢迎。

　　军训过程中教官们尽职尽责，以出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质，展示了人民子弟兵的良好形象。在训练过程中，学校的领导以及各班班主任都给予了军训活动大力的支持。在军训期间，同学们以战士为榜样，严格训练，不畏气候地变化，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致，嘹亮的喊号声、回荡在操场上。大多数同学都能严格要求自己，完全按照教官的要求，一切行动听指挥。尽管有的同学身体素质不太好，但是，他们仍然咬紧牙关，坚持训练。

　　通过军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现，初步展现了我校学生的精神风貌，这是对学生们今后成长的一个良好的开端，我们相信，通过这样的军训，对同学们今后的学习和生活必将产生深远的影响。

　　三、实施军训后的强化

　　1、利用升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

　　2、通过纪念日，举办演讲会、故事会、进行传统教育，树立建设强大祖国的思想。

　　3、通过主题班会的竞赛和手抄报展强化学生的国防意识

　　4、利用学校班班通设备，定期放映战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

　　5、积极向师生推荐有关国防教育方面的刊物和书籍，组织学生阅读，定期举办读书会和读书笔记展。

　　6、通过大讲堂邀请关工委领导和社区“五老代表”讲党史、队史。

　　7、利用军训取得的成绩，在学生的大课间活动中和广播体操中进行队列的实际应用。

　　综上而言，军训工作可以说不单单是对学生进行军事教育和军体训练，她还有许多教育功能：可以培养学生学会做人，学会学习，学会创造，学会合作，学会劳动，学会健体，学会审美;可以让学生从小接受爱国主义、集体主义教育，接受主义信念教育、法制教育，养成良好的行为习惯和生活习惯，培养基础道德，使他们真正成为合格的建设者和人。近几年来，由于我们把学校的常规教育与军训教育机制相结合，从培养学生的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风入手，进而促进学校优良校风形成、促进我校学生自主教育的更好实施，学生的综合素质明显提高，我校军训工作的成功实践证明，在小学开展军训工作，不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育新世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。

学校军训总结2000字

　　一、成立组织加强领导

　　军训工作是学校一项常规工作，学校历年来都十分重视这项工作。在学校党支部、行政会的正确领导下，依据上级有关文件精神，学校成立国防教育领导小组，建立起以分管校长为组长、教导处主任为副组长、政治教师为成员，明确分工、责任到人、层层落实、协调一致，统一领导学校高一年级新生军训工作。

　　二、制度健全注重落实

　　如何使军训工作落到实处而不流于形式，对于这一问题，学校首先是统一教师的思想认识，其次是注重制度的制定与落实。这些年来，学校教导处就军训工作先后制定了《安庆市杨桥中学军训工作条例》、《安庆市杨桥中学军训期间学生管理暂行办法》等有关制度，通过制度的制定，使学校军训工作步入法的轨道，有效地克服了军训工作的随意性，增强了军训工作的严肃性，从而为军训工作提供了制度上的保障。

　　军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时，我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度，从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中，我们还注重检查，通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。

　　比如，我们要求每天早晨六点三十分学生到班上上自习，班主任老师要到班点名，并根据实际，开展班会课，学习学校有关管理制度，使学生在此期间了解学校制度，遵守学校纪律，熟悉新同学，熟悉新环境；我们要求班主任在每天晚自习后到寝室查房，通过检查，了解学生的思想动态，关心学生的生活，走进学生心灵，使学生能迅速适应高中生活。

　　我们还要求行政干部及时同班主任沟通，从整体上把握学生心理和班级管理状况，保证在军训期间纪律和安全；我们同杨桥镇卫生院联系，安排一名医生作为校医，针对训练过程中可能出现的意外情况及时采取必要的处理措施。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定，并明确了相关的责任人。

　　三、经费到位合理使用

　　作为一所地处农村的市级示范高中，我校生源主要来自农村，而这些学生家庭50%以上存在家长外出务工情况，学生家庭经济状况一般。针对这一实际情况，学校在财力相对紧张的情况下，挤出一定的资金来支持学校的军训工作，而不是将此转嫁到学生身上，以减轻学生负担。

　　根据上级有关文件精神，学校行政会研究决定，XX年度高一年级学生军训费用由学校承担，军训服装由学生在自愿的基础上统一到订购。在这一原则的基础上，学校经过多方努力，同安庆支队协商并取得他们的理解与支持，使学校在费用这一项节约了不少资金：经过协商，同意我校的军训费用按教官人数计算而不是按学生人数计算（60元/天），仅此一项就大约节约资金一万元；学生的'军训服装为26元/生，这一项按我校实际参训学生数计算，大约节约资金2。4万元左右，平均每生节约60元左右。学校对经费的合理安排和使用，得到了学生家长的一致肯定和赞扬。

　　四、管理科学成效显著

　　在军训过程中，安庆支队的教官们在军训中从严要求，训练到位。从集体训练到个别指导、从整体要求到细小环节都要求人人过关，并十分注重训练的效果和方法。训练时教官们率先示范，教给同学们不仅是一个个动作要领，而是一种严肃认真的态度，一种吃苦耐劳的精神，一种战胜困难、勇于挑战自我的顽强斗志。

　　一周来，教官们在训练场上素质过硬、作风顽强、要求严格，锻炼了同学们的意志品质，培养了同学们的集体荣誉感和团队精神，使之受益匪浅，训练场下，教官们又胜似亲人，对同学们关怀备至，真诚沟通，使教官和同学们结下了深厚的友谊。

　　一周的军训，同学们是从艰苦中挣扎过来的，是从磨砺中挺过来的。一周的军训对同学们来说，是一次集思想意志、习惯情操为一体的锻炼和培养，在训练中也涌现出一批优秀学员，有的带病坚持训练、有身体不适却执意留在训练场的，还有的同学即使晕倒，稍作休整，马上又入队训练的，诸如此类，举不胜举，令人感动，让人钦佩！

　　稍后学校将对这些优秀的学员给予表彰。近一段时间以来的高温天气，对于我们全体师生来说，无一不是严峻的挑战和考验，但同学们却以自己的行动扛过来了，书写出我校军训史上一个个动人的故事。一周来，没有一名同学违纪，没有一名同学出现安全事故。

　　而我们的班主任老师在军训过程中，始终陪伴在同学们的周围，在严格要求的同时又默默地关心和帮助着同学们，使广大高一年级新生尽管是第一次接触军训，第一次踏进杨桥中学的校园，第一次远离家人，第一次……，但并不因此而感到孤独，而是充分感受到集体的温暖；并不因为天气的炎热而备受折磨，而是锻炼了意志，增强了身体素质，增进了同学们互帮互助的合作意识，在此过程中，班主任老师的辛勤付出也得到了学生和家长的一致好评。

　　回顾本期的军训工作，由于学校安排合理、管理到位，学生积极参与，战士的身体力行，使本次军训工作获得成功。我们将及时总结军训过程中的一些好的经验与做法，并推广到日后的管理工作中去；同时我们还将对其中的一些不足也进行仔细分析，以在日后的工作克服不足，争取更大成绩。

学校军训总结2000字

　　通过认真地总结，我们认为今年的军训主题突出，内容丰富，实用性强。具体来说，有以下三个方面的特点：

　　一、领导重视、周密计划

　　按照军训教学计划，20xx年军训从10月1日至10月12日共两周时间，参训学生共1384人，其中本科生771人、高职高专613人全部到广西军区教导大队集中驻训。

　　学校领导历来都十分重视学生军训工作，今年更是将军训作为开学初的头等大事来抓。军训前，学校领导就军训的吃、住、训、安全等方面工作，召开了军地协调会，认真的研究军训中的有关问题。还制定了《广西医科大学XX年学生军训工作方案》，成立了XX年学生军训工作领导小组，为今年的军训工作作了充分的准备。广西军区教导大队也将如何搞好广西医科大学的军训作为一件大事来落实，多次召开了研究会，对军训进行动员和部署，选派了一批组织能力强、敬业精神好、军事素质硬的教官队伍来完成这次军训任务。在军训期间，武装部王平、丘志虎科长始终坚守在军训的第一线，经常深入训练场给予指导。武装保卫处吕志平、学工处梁恒进及各级学院的领导在百忙中也经常深入军训第一线给予精神鼓舞，关心军训整个进程，对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。在会操总结大会上，学校莫诗浦副又亲临现场检阅，并作重要的指示。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视。

　　二、组织严密、严格要求

　　军训期间，各级教官认真负责，大胆管理。从早上5点40分起床到晚上10点钟熄灯；从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一；从日常生活到课余文体活动，处处都有教官们辛勤工作的身影。军训中，同学们服从命令，听从指挥，积极配合。无论是军事训练，行政管理，内务卫生，还是安全稳定等工作，都严格要求，严格训练。这次军训的完成是全体同学、老师和教官严密组织，严格训练的成果。

　　三、注重质量、保障安全

　　质量是军训的生命。这次军训，我们安排了队列、分列式、拳术、战术、实弹射击、内务卫生统一和评比、歌咏比赛、国防知识讲座等内容。训练的每一个内容的针对性和操作性都很强。同学们对每个训练内容都严抓细扣，外塑形象，内强硬功。通过两周紧张严格的训练，同学们不仅学到了人民不怕苦、不怕累、艰苦奋斗、纪律严明、爱国奉献等优良的思想品格，还增强了国防观念和组织纪律性。丰富的内容和紧张训练必将对全体同学以后的生活和学习产生重大的影响，许多同学都感到这是人生中一次最难忘，也是最美好的经历。另一方面，为了确保学生军训安全无事故的工作，我们制定相关的安全措施，如把制定的《大学生军训须知》和《大学生军训守则》让每一个同学明确了解，各级部门层层把关，责任落实，使今年的军训中没有发生安全责任事故，顺利地完成了军训任务。

　　按照的安排，我们组织参训学生进行了分列式、队列和拳术等内容的会操，同学们精神饱满、士气高昂，步伐整齐、动作铿锵有力。在短短的两周时间里，同学们能够取得这么可喜的成绩，这足以说明大家在训练中吃了不少苦，流了不少汗，花了不少的劲。可以说，这次军训，经过了一次苦与累的洗礼，经受了一次意志与毅力的磨练。通过这次军训，同学们受益匪浅，归纳起来主要有以下几点收获：

　　一是深化了国防教育，增强了国防观念。在军训动员的时候，我就这次军训的目的和意义进行了教育，对如何搞好这次军训提出了具体要求。还专门安排了《军事高技术》、《军事思想》、《国防法规》和《国家周边安全环境》等四门课程的国防知识讲座。军训中，教官们还灌输了的传统教育和国防基本知识，使同学们树立了“天下虽安，忘战必危”的忧患意识，增强了国防的观念。

　　二是掌握了基本的队列动作，培养了严格的组织纪律性。队列训练是这次军训中最主要、最突出的一项训练内容。同学们都感到这种生活虽然苦点、累点、紧张点，但充实有意义，能锻炼人。队列训练中，同学们都严格要求，严格训练。表现出姿态端正、军容严整、作风过硬军人形象。通过了训练，同学们养成了令行禁止、一切行动听从指挥、雷厉风行的作风和严格的组织纪律性。

　　三是了解武器的基本常识，掌握了射击的技能。这次军训中，我们安排了1天时间进行射击预习和实弹射击。射击前，教官首先给同学们讲解了射击理论，使同学们了解武器的构造和性能，熟悉射击的基本原理。通过实弹射击，同学们真正体会到真实弹的'真实感觉，基本掌握了持、瞄准、击发的射击技能。

　　四是磨练了意志，增强了体魄。历经两周的军训，同学们发扬了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的团队精神。在骄阳烈阳下，顶着酷暑进行训练。训练中，同学们都珍惜这次军训难得的机会，聚精会神的学，勤奋刻苦的练。10多天来，同学们不管是白天还是晚上，无论是正课时间还是课余时间，都在加班加点地进行训练。很多同学的腿累了、腰酸了、声音嘶哑了、甚至有的晕倒了，但无一人喊一声累，诉一声苦，流一滴泪，无怨无悔地投入到训练之中！因为，同学们为成为广西医科大学集体的一员感到自豪，因为，同学们深知队列训练、拳术训练不仅仅练的是“形”，更重要的是练的是“神”、练的是人。同学们洒下的是汗水，锤炼的是意志！10多天的训练，虽然同学们的脸变黑了，身体变瘦了，但体魄更强健了，意志更坚定了。

　　五是强化了兵役意识，加深了对人民的了解。许多数同学在军训之前，对的生活知之不多，了解甚少。但通过这次军训的学习、训练和生活后，同学们对我国《兵役法》的内容有了进一步的了解，对的一日生活制度有比较深刻的认识。比如：起床要按时、集合要迅速、礼节礼貌要到位、集体活动有组织，内务卫生要整洁等等，真正体会到了直线加方块的真正含义。同时，通过这种紧张生活，使大家缩小与人民之间的距离，缩短与军人之间的差距，加深对人民的了解。

　　六是陶冶了情操，增强了同学们爱国主义和集体主义精神。这次军训，还安排了学唱歌曲、队列会操、内务卫生评比、拉歌比赛等。通过这些活动的开展，陶冶我们情操，激发你追我赶，永不服输，勇夺第一的拼搏精神，增强集体荣誉感和集体主义精神。并形成了良好的训练氛围，好人好事层出不穷，军训期间，共收到军训心得体会和表扬好人好事的稿件230余篇，驻地广播站“军训之声”选播了80余篇；举办军训联欢晚会1场，篮球友谊赛5场。制作大型标语10余幅。评选表彰先进集体34个，优秀教员35人，优秀学员229人，参加军训的1384名同学经过严格的考试考核全部合格，合格率100%。

　　四、几点体会

　　一、到集中驻训可以有效地提高军训质量和效果。连续三年我们的学生都在广西军区教导大队集中驻训，每一次同学们都有很多的感受，突然别是感觉到自己当了一回“兵”，有一种军人的感觉。每当回忆起军训的经历，许多同学都非常激动，泪水欲出。

　　二、到集中驻训对我们武装部的工作也是一次严格的考验。全部学生前往和结束回校都是徒步行军的，在训练期间还要开展理论课程、实弹射击、文艺晚会、广播宣传等各项活动，需要组织协调好各方面的工作，才能保证学生军训安全顺利的完成。

　　三、在集中驻训，我们武装部人员也同学生们一起吃住在，可以更多地了解军训的实际情况，及时解决出现的各种问题。

　　总之，我校根据教育部和自治区教育厅关于学生军训发展规划的要求，为普通高校大学生军训的新途径作了一些探索。特别是对学生军训采取基地式训练的方法，我校经过三年集中到驻训，均取得以上明显的效果。但在军训中尚存在一些问题：一是组织大型的晚会活动计划和准备工作不够充分，灯光和音响效果欠佳，同学们精心准备的节目没有能够展示出来；二是军事理论课程安排教室的人数较多，听课效果受到一定的影响。我们将在今后的军训工作中进一步地改进，更好地完成军训任务。

学校军训总结2000字

　　尊敬的首长，尊敬的各位、承训官兵，老师们，同学们：

　　大家，上午好!

　　今天，我们在这里隆重举行重庆工业技师学院20级新生军训表彰大会，首先我代表学院委、行政向前来参加阅兵式和军训表彰大会的各位、各位来宾表示热烈的欢迎!向战斗在一线的国防科技大学的全体承训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!向我院参训的全体同学、各连指导员、班主任、辅导员、班主任助理和负责后勤保障的同志们表示亲切的慰问!向在军训中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!

　　军训是提高大学生国防意识和加强国防后备力量建设的重要环节，也是学校培养和提高学生素质的一种特殊教育形式。本次军事训练从9月16日开始，截至今日，在13天的军事训练中，全体教官充分发扬人民子弟兵的优良传统和作风，按照军训计划，不辞劳苦、组织、严格要求、率先垂范，以饱满的政治热情，严谨的工作作风，一往无前的军人品质，影响并带动着同学们，并克服了住宿、饮食等方面的困难和诸多不便，生活低标准，工作严要求，确保了今年军事训练的成功。我院军训编制为二个团五个营四十七个连队，3100多名新生，刻苦训练、奋勇拼搏，完成了国防知识的理论学习、队列等科目的军事技能训练;参加了队列会操、内务卫生、军歌比赛三项竞赛。在团结、紧张、严肃、活泼的军训生活中，同学们经历了风吹雨打的考验，饱尝了摸爬滚打的滋味，凭借顽强的毅力表现出了当代青年人挑战自己我、超越自己我的，充分展现了生机学子良好的风貌，地完成了军训任务。

　　今年的军训工作，主要有以下几个特点：

　　第一个特点：军训工作责任明确。

　　学院的高度重视军训工作，为确保今年学生军训工作的顺利进行，学院委及时调整和充实了军训小组成员，由学院武装部牵头，各系部协同配合，提前着手做准备工作，并多次召开各系学工办主任会议，讨论和解决军训期间的各种问题。逐项明确职责分工，确定训练目标，体现了军训各项工作抓得紧、计划细、要求严、干的实的特色。通过我们全体参训教师和作训官兵的共同努力下，仔细操作，整个军训中没有发生安全事故。

　　第二个特点：军训期间文体活动活跃。

　　在紧张的军训中，各营、连利用业余时间开展文体活动。组织了军训内务和军歌比赛;连队之间进行了拉歌比赛;各连队自己主组织了中秋活动。特别要肯定的是：管理系隆重举办了中秋迎新晚会。活动丰富多彩，为同学们在紧张的军训中带来了欢乐。

　　第三个特点：军训中先进事迹涌现。

　　这次军训各班主任老师、政治辅导员和助班投入了极大的热情，在军训中对学生表现出极大的爱心和责任心，认真履行自己己的职责，深入到学生中间了解学生动态，关怀参训学生生活，主动做好参训学生的政治工作，热情为学生服务。例：刘飞驰、吴珍、罗欣、梁巧贤等老师们的工作积极主动，认真负责并以严于律己的给参训学生树立了优秀的榜样。

　　参训学生虚心向教官学习，严守纪律，不怕困难。有的同学带病带伤坚持训练，从不叫苦叫累。例：四营六连周灿同学等，在这些同学们身上真正体现了当代大学生的崇高品质和奋发向上的进取。你们用自己己的实际行动谱写了生机学院学生军训工作的新章。

　　为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自己身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，确保了军训任务依时按质按量的完成。特别是五营陈光书营长，训练受伤后还带病坚持带学生军训。

　　第四个特点：军训工作团结创新。

　　军训工作虽然是一项常规工作，但对每一位参训的学生而言，却是一种难忘的人生经历。踏踏实实地做好常规工作并予以创新来调动各方面的积极性是对军训工作的基本要求。这些军训新增加了一个内容，对参训学生进行军事理论教育，提高学生的国防意识;五营在内务卫生评比中，提出“继承传统，内务先行”的口号，采取“教会一个，带动一片”的互助互学方法，推动全连提高成绩;三营以端正的态度，吃苦耐劳和磨练意志的准备，积极、认真的投入到艰苦紧张的军训之中。在军训团里掀起了“比、学、赶、帮、超”的热潮。在激烈的竞争中，我们欣喜地看到，同学们以集体荣誉为重，团结友爱、互帮互助、共同提高，各连队间相互学习、相互促进，共同推动军训各项工作的发展。

　　第五个特点：军训工作成绩显著。

　　本次军训工作中，遇到的困难和客观阻碍是前所未有的，如气候反复多变，传染疾病多发等，特别是马坡岭校区受到足球场封闭的，军训场地严重不足，难上加难的是在军训期间又承接了人事考试，训练场地受到了进一步压缩，但军训的质量并没落下，学院带领军训工作小组团结一致、同心同德、多次召开紧急会议及时针对具体状况迅速有效应对困难，创造条件，使军训与其它工作协调开展，的完成了上级交予各项任务。

　　存在的问题：

　　13天的军训是较的，但在整个军训中仍存在不足：个别同学不够重视，吃苦不够强，存在怕苦怕累的;有些老师、教官、学生互相之间缺乏交流，有些营连对训练宣传不够重视。这些都是以后我们需要改进的地方。

　　同学们，军训虽短暂，记忆却永恒。明天，你们将开始新的大学生活。我相信，经过军训的洗礼，你们将“风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容”。借些机会我提二个希望：

　　第一，希望同学们继续保持、巩固和发扬在军训中用辛勤汗水换来的好、好作风、好品质，进一步加强自己己的道德修养，提高政治理论水平，顺利完成从高中到大学的转变，在新的起点上有新的理想、新的作为，发奋学习、自己觉成才，努力做一名优秀的大学生!

　　第二，希望同学们继续巩固和发扬集体主义，互相帮助、互相关心，珍惜大学时光，秉承“务本崇实，修德精业”的校训，努力学习科学文化知识，为实现湖南生物机电职业技术学院跨越式发展作出积极贡献!

　　最后，祝愿各位同学在大学生活中学有所成，思有所得，行有所获!提前道一声国庆快乐!

学校军训总结2000字

　　20xx年8月15日21日，我校20xx级高一新生220学生人在校行政、政教处、年级组的组织下，在校内进行了为期7天的军训。我们请来了静安消防 中队的教官对我校新生进行严格的军事训练。期间，还消防中队李队长和我校教师对学生进行了政训，介绍了消防中队的训练过程、防火防灾知识、华模的校史和现 状、高中生的行为规范要求等，还专门来到消防官兵的军营进行内务参观和实地接触现代化灭火设施。

　　通过军训，同学们的身心素质得到了提高，学校与消防中队建 立了良好的军民关系。在这期间，学生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐劳的精神都得到了锻炼和提高，同学们增强了组织观念、集体观念和国防观念，初步形成遵守 纪律、听从指挥、举止文明的良好风尚，激发了爱国主义热情和英雄主义精神，增强了国防观念，掌握一定的军事知识和技能，素质得到了提高，达到了学校的 预期目的。

　　本次军训获得的成绩：

　　1.军训期间开展的一系列活动，使学生加强了集体荣誉感和组织凝聚力，如内务评比、黑板 报评比、军训汇演等，让他们体会到齐心协力的集体力量可以战胜一切。立正，稍息，停止间转法，跨立，齐步走，正步走，跑步走，整装，敬礼等训练项目，让他 们体会到严格的军纪和军人以服从命令为天职的风范;学校组织的国防教育、法教育、校史教育、行为规范教育，同学们的拉歌、讨论、交流心得等活动激 发了他们对祖国、对生活的热爱和乐观向上的进取心。严格的管理、严谨的训练也增加了学生的自我约束力和时间观念。各连在教官的带领、训练下，在领导、班主 任的关心下，初步形成了团结向上的集体。

　　2.军训提高了学生的身体素质，也培养了学生的毅力。军训第一天，不到半小时就有一、二十人因身体不适而退出队列，随着军训的进行，后来虽然训练强度增大，但再也没有同学因太累太热而退出，学生身体素质的增强和毅力的提高。

　　3. 整个军训过程中，也加强了对新干部的培养和建设，通过学生在活动中的表现，可以检验新干部的能力和发现各同学的特点，为班干部集体的组建服务。军训期间师 生之间的广泛交流，也增进了师生、生生见的了解，为下一步在新的高中阶段的学习生活打下很好的基础。军训期间通过教官和班主任的观察共推出6名学生干事。

　　4.通过政训，让学员更好地了解了华模、知道了华模的基本规范要求，为进一步融入华模这个集体做了铺垫。

　　5.通过军训，我们与教官建立了良好的军民关系，既为今后的军训准备打下了基础，更重要的是向同学传达了军民如一家，共同保国家的双拥观念和国防观念。

　　通过本次军训获得的经验：

　　1. 领导重视：学校领导对军训十分重视，为了做好对新生的军训工作，学校6月份布置了任务并制订了周密的计划。李校长一直强调：要坚持以学生发展为本，所有老 师统一认识，细致落实到各项工作中。带队班主任不放弃每一个深入学生的机会，建立团结向上的班级体，树立班主任管理班级的威信。军训保障准时到位，整个管 理不留漏洞。

　　2.管理到位：时间节点把握准确，紧凑合理，不留空隙，保证了整个军训严谨;宣传评比准时公布，评比细致周到，评价公平(分 训练素质、纪律、黑板报、内务进行评比)，激发了学生团结拼搏的精神，培植了班级的集体观念;总结纠正及时到位，每天有班级自我总结，一天的军训结束后有 教师总结，及时纠正出现的问题、把预计会出现的问题消灭在萌芽状态。其次工作先行一步，事事考虑在先，事事准备在先，工作杜绝脱节是本次军训的制胜之宝。

　　此外，班主任陪同班级军训、政训的整个过程，做好细致观察的工作，及时与同学沟通，做好同学和班级的思想工作。同学在接受军训、政训的过程中，班主任不只 是做个旁观者，而必须观察班级的每一个同学，及时做好纠偏工作，保证了在军训中发现和培养干部、树立集体观念的各项组织工作。

　　3.要求严格：军训实际上是一个系统上的训练。在军训整个生活和过程对学员都严格管理和要求，并且落实到位。当然，最重要的是事先要求学生取得思想上的统一认识。全面要求下的军训才会得到最好的效果。

　　4.同甘共苦：军训正值高温天气，同学们在太阳底下顶着酷暑训练的同时，我们的老师，尤其是班主任老师，也一直陪同同学头顶太阳，同甘共苦，这样可以拉近师生距离，更好促进集体形成。