你们好!
今天我们在这里聚集一堂,隆重举行20xx年高考表彰奖励大会。在此,我代表市向教学成绩优秀的一中、三中、二中表示热烈祝贺!向经过艰难拼搏,胜利迈入高校大门的各位同学,特别是以优异成绩被清华、北大等知名高校录取的等十名同学表示真诚的祝福和美好的祝愿!
刚才,市教育局同志对今年我市高考情况做了汇报,学生代表和教师代表都作了很好的发言。从高考的角度看,我市教育的现状是令人欣喜的,前景是令人振奋的,工作是令、市满意的,成绩是令人民群众称道的。尤其是近年来先后有三名考生被清华大学录取、今年高考又有三名考生跻身全省文理科前100名,使我市教育的知名度得到了显著提高,增强了广大群众对教育事业的公信度。从历史的角度看,我市教育的发展形势是史无前例的。近年来,随着“科教兴国”战略的稳步实施,、市高度重视全市教育的发展,从经费保障、人才引进、人事管理、项目投入等方面均给予了有力的支持和倾斜。教育系统上下更是团结一心、奋发有为,争项目抓建设,学经验抓管理,借教改抓教学,搞教研抓质量。市教育局以“保先”教育和“机关效能建设”为契机,相继在全系统开展了“教育质量促进年”和“教育管理优化年”等活动,出台了《教育法律法规选编》、《学校管理手册》、《市初中会考及小学检测考试考务管理手册》等一系列规章制度,为学校科学管理和规范化建设了动力源泉和依据。随着“世行贷款”、“英国捐赠”、“危房改造”、“远程教育”等项目的实施,使全市教育的硬件建设得到了飞跃式发展。随着教育大环境的改善,全市教师队伍的素质得到了有效提高,广大教育工作者的质量意识明显增强,教育教学成绩得到了持续稳步提升。从发展的角度看,我市的教育振兴之路还任重而道远。首先,我市的教师队伍仍然普遍存在思路狭隘、教研能力不强、接受新的外来先进信息少和知识水平有待进一步提高等问题,这些问题的存在,成了制约我市教育教学质量再提高的瓶颈因素。其次,教育教学管理和质量体系的不科学和不完善的问题仍然存在。这使广大校长科学管理、知人善任和教师搞教研放手抓教学感到掣肘。第三,学校、家庭、社会三方在教育方面合力不够,使得对学生的教育工作产生了死角,给切实全面抓好素质教育带来了困难。第四是对教育的重视程度仍需进一步加强,要积极督促各行政职能部门关心支持教育,为教育事业振兴便利,建立有效的激励机制,调动各方办好教育的积极性,出台更多优惠吸纳优秀教学人才,为教育发展注入新鲜血液。
虽然当前我市教育的发展势头是喜人的,但与等教育发达市、区相比,我们的总体水平仍处于较低层次。因此,我们在对良好的发展前景充满自信的前提下,还需要继续负重加压、奋发向上、拓展办学、提高教师素质、改革教育机制、实现持续发展。我认为,建立一支合格的教师队伍是办好我市教育的当务之急。各学校,尤其是高级中学和完全中学,要切实把好教师的入口关,做到唯才是举,真正把具有相应教学水平和教改教研能力、厚德博学的教师吸引进来,同时将师德水平低,教学能力差,知识水平低、师生反映强烈的不合格教师淘汰出局,切实建立起一支过硬的教师队伍才是我市教育振兴的最大保障。其次,全市学校管理工作还有待进一步向科学化和规范化迈进。在学校日常管理中各学校要善于与外地名校沟通,虚心求教、悉心接纳,常联络、勤交流,把眼光放远,把心胸放宽,把思路放活,把名利看淡,校长要善于调动教师工作积极性,着力提高教师待遇,关心教师生活,支持教师教学,抓好师德师风建设,稳步推进教育制度改革,努力创建和谐的校园环境,实现教育事业的可持续发展。第三是从教育局到学校,都要加大宣传力度,向全社会及时传递教育改革信息,多方争取社会各界对教育事业的关注和支持,积极赢得学生家长对学校的理解和配合,增强教育工作的实效性。各学校聘任的法制副校长、校外辅导员等都要切实发挥作用,搞好学生的社会教育工作。另外,学校可根据教学改革实际,把家长请进来,使他们了解日常教学工作,理解学校教育,进而在校外监管和家庭教育中与学校教育有机配合,共同实现培育一代新人的目的。第四是市要更进一步关心和指导全市教育事业的发展。在继续加大教育投入的基础上,建立一套灵活有效的人才吸引机制,把全市教师队伍建设成为一支水平高、能力强、留得住、打得响的钢铁之师。此外,还要协调各部门配合学校做好青少年的校外教育工作。加大社会环境的综合治理力度,争取在大环境上为学生校外活动和社会实践便利。多方面积极争取资助,想方设法扶助各类贫困家庭学生完成学业,造福一方,惠及桑梓。
我们能够培养出跻入清华大学的考生,充分证明了我们的教师完全有能力教出一流的学生。这既是我市教育事业的骄傲,同时也是对广大教育工作者的有力鞭策。这既是全市教师教学工作的目标,也是大家工作的新起点。我们应该以这个点为突破口,以点带面,进一步促使全市教育教学质量的大面积提升。我衷心希望工作在教育战线上的每一位同志都能够增强大局意识抓管理、每一位教师都能够增强责任意识抓教学,每一位学生都能够增强危机意识抓学习、每一位家长都能够增强监管意识抓督促。只要全市上下热心教育、教育内外形成合力,我坚信,一定会把建设成为地区的“状元市”、成为大地的人才基地!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我们隆重集会召开期中考试表彰大会。在这里,我代表学校和我个人向受表彰的老师和同学们表示热烈的祝贺!
在学校师生的共同努力下,我校期中考试已结束。今天的总结表彰大会,为的是总结经验,不断进取;表彰先进,振奋精神,促使同学们认真学习,更好地提高成绩,争取学校在期末的教育教学工作有新的突破。
本次,受表彰的同学有:一年级:张学斌、段浩然、姬亚菲、张馨可、燕远福、孙珂涵、王梦婷、尹佳琪、杨智宁、张宇赫、王俊杰、刘庆悦、张鑫、高怡凡、刘美淇、高廷奥、张学宁,二年级张韶彤,三年级刘彩,四年级黄一峰,五年级谢建堂,六年级范浩宸等,共计683人。
我提议大家以热烈的掌声向在这一次期中考试中取得了优秀成绩的同学表示真挚的祝贺!同时,也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意!
这次考试,我们从整体上看,二二班、二三班、二四班、三二班、三四班、四二班、四四班、五一班、五二班、六二班、六一班、六五班是比较好的。这些班的学生积极上进、刻苦勤奋是有目共睹的,老师的敬业精神、强烈进取心是随时可见的,他们是我们学习生活中的楷模,更是我们今后学习的榜样。我相信,受表彰的同学定会戒骄戒躁,今后争取更大的进步,其余同学也会暗下决心,缩小差距,迎头赶上。
本次考试中,二二班、五二班、六二班成绩非常突出,在这里特提出表扬。他们为什么考得这么好呢?我想这与这几个班全体同学的努力分不开,与班干部的认真负责分不开,与他们那种积极向上的班风分不开。他们是我们其它班级学习的榜样!
当然,有的`同学在这次考试中,考得不很理想,有人甚至科科不合格。塞翁失马,焉知非福?在这里,老师告诉你,不要灰心,更不要丧气。相信自己,只要努力一定会有进步。失败,是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
据我观察,同学们存在以下问题:
对自己要求不严,学习时间抓得不紧,课堂迟到现象依然有。平常休息在教室,老师不在教室安静不下来,甚至有的同学还影响别的同学学习;学习风气不浓,对自己缺乏信心,不能很好把握现在大好的学习机会,没有把所有的时间与精力放在学习上,怕吃苦,缺乏持之以恒的学习态度,有时患冷热病;学习方法不对路。课前不预习,不会记笔记,有时课堂开小差,注意力不集中,课后不巩固,考试前不复习,作业错误不及时改正,遇到难题就丢下;喜欢课间追逐打闹。教室、过道、楼梯都有让人担心的身影。一个好的班级,都需要一个安定的学习和生活环境,这个环境学校给了大家,但最重要的是要靠我们的每一位同学去维系,去珍惜。
假期作业拖欠严重,甚至相当一部分人不做。拖欠作业这个习惯不好,作业是学校课堂的延续,学生、监护人、老师都要反思。作业书写差、学习工具缺乏。汉字可以培养审美情趣,养成细心认真的品质,这方面部分学生做的不好,应该引起家长的重视。学习工具准备不足,家长智力投资意识较差。
至此,我在这次大会上向全体同学们提出几点要求:
第一,学习要刻苦。我们今天首要提倡的就是学习,学习就要刻苦。古往今来,所有的成功人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。
第二,学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先思考后请教别人。可不少同学就是不愿意去实践,行动懒惰,不去尝试,当然没有成功体验,久而久之便失去信心。
第三,要时刻用目标激励自己,要相信我能行。目标是学习的内在动力,我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,应当总结经验,迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
与此同时,我要向各班级和全体教职员工提出要求,希望各班级要开好以“期中考试总结表彰”为主题的班会,建立规范科学、切实有效的班级管理机制,狠抓班风、学风建设;希望全体教职员工要规范科学的抓好常规教学,狠抓教学,相信我校的教育教学目标是能实现的。
下一阶段,等待我们的是期末质量检测,我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能达到。同学们,有句诗说得好,现在送给你们:你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,更进一步,在期末考试中,再攀高峰,欢喜过年;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,奋起直追,缩小差距。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得掌声,以自己的勤奋赢得喝彩!
我深信:你们的未来不是梦!期中总结之后又是一个新的起点。同学们,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,让我们一起携手,惜时守时,奋发向上吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位同志:
大家新年好!
我叫王,是南希街道五口村的“村官”,20xx年9月通过选拔成为我市首批“村官”。转眼间已经在农村工作了三年半,这期间完成了从大学生到大学生村官再到真正农村工作者的角色转变,并在20xx年度工作考核中有幸被评为优秀大学生村官,在此我要感谢街道党工委办事处的关心与爱护,感谢龙店工作站的指导与帮助,感谢五口村村支两委的配合与照顾,感谢村官同事们的支持与协助。在新的一年里我将再接再厉,再创佳绩,牢固树立一个字“干”、两个字“执行”、三个字“见实效”的工作作风,根据“建争先团队,创领先业绩,树三区形象”的目标扎实开展工作。
大学生村官是南希街道最年轻的一支队伍,我们要发挥年轻人的优势和活力,紧紧围绕今年“换届选举年,城乡统筹年,城市化攻坚年,幸福感提升年”的四个年建设工作目标,以积极的姿态迎接挑战,勤奋工作,创新思维,克难攻坚,决战决胜。
第一,工作中我们有热情积极的干事态度,将以苦干加巧干、实干加快干的.干事状态完成各项工作任务。一方面在日常工作中始终保持热情饱满的精神面貌,不因日常工作的平凡琐碎而厌倦,坚持从每一件小事做起、做好。另一方面在专项工作中积极努力,不怕苦累,比如马上开始的换届选举工作,时间紧任务重,各级也都很重视,
届时我们将以不竭的动力和“白+黑、5+2、7x24”的觉悟笑傲一切工作任务。
第二,工作中我们有包容谦逊的学习态度,这里包含三块内容:首先是有一颗感恩的心,所有成绩的取得必然离不开他人的帮助,以这样一个包容的胸怀面对成绩感恩他人,会为自己赢得更多的支持与尊重;然后,因胸怀感恩心而放低自身姿态,能让自己以谦逊的态度向身边的每一个人学习。农村是一个大学堂,从村干部到老农,每个人身上都有值得我们学习的地方;最后,包容感恩的姿态,谦逊学习的态度有助于我们拉近与村民的距离,和村民“打”成一片,和村民真情沟通,及时了解民情,反映,摸清实情,找准对策,做好工作。
第三,工作中我们有奉献服务的思想态度,选择了“村官”,也就选择了奉献,扎根基层就是把农村作为展示自我、实现理想的新舞台。既然作出了选择,我们就必将坚定信念,咬定青山不放松,扑下身子,安心基层,开拓进取,真情服务,默默奉献。
热情积极的干事态度是将工作做好做全的保证,包容谦逊的学习态度是将工作做精做细的保证,扎根基层服务群众的思想态度则是将工作做深做久的保证,三者相辅相成密不可分。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。兔年是“十二五”规划的开局之年,我们必将以饱满的精神,昂扬的斗志,优良的作风,满腔的热忱开好局、起好头,在努力实践“争先领先,和谐南希”的真诚奉献中实现自己的人生价值!
谢谢!
五口村王
20xx.3.1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的同学以及所有在座的各位同学!你们都是我们学校的精英,xx中学的希望。
同学们,转眼间半个学期已过去,期中考试已顺利结束。在整个考试过程中,组织严密,纪律严明,达到了预期的效果,统一评卷,结果真实。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。借此机会,学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!
老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是。
一、正确对待成绩。
成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多;应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的;学习是一个无硝烟的战场。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!
二、清醒认识自身的不足。
我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。
同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成绩,我们必须踏实学习。学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?
一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。
二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,走过去前面就是个天!
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。
文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的未来不是梦!最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!
祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
今天在这里能代表优秀员工发言,着实有点激动,很多年都没这么激动过了,激动中又夹带了些欣喜和压力。就这两天评选的结果还没最终宣布,就有人调侃的不称呼我名字了,直接叫我“先进”,弄得我在这新年的伊始就觉得这20xx给人倍感压力。当然了,有压力就是动力,有动力就有更多的能力提升空间,也就能更快的成长起来。
虽然今年的优秀员工只评选了六位,但是,我们肯定不能简单的说这六位就比其他人要优秀什么,或者多做了什么,可能只是他在专心的做一件正确的事情的时候,正好被领导们看见了,加深了很好的印象,而这样的次数多了,自然也就优秀了。
又或者仅仅是一种处事态度和方式得到了广泛的肯定。所以那些低调勤劳,埋头苦干,把公司当家的同事们,在这里更需要我们向他们看齐,就比如高工从早上一上班就开始奋笔疾书,不知疲倦一直写到下班,有时候还会因为工作而累倒。
我们潘总把车间当办公室,每天督战在生产第一线,遇到重点难点问题都是亲自指挥战斗;我们强哥每天都是忙里忙外的,把车子当床铺,把泡面做三餐,不管大事小事,事事亲力亲为;我们计工也是忙上忙下,保质保量,严把着公司质量关;还有我们车间主任张师傅,技术部唐工,朱工,各班班长等等,都是为工作殚精竭虑。
当然如果这些中层领导不在优秀员工的评选之列,那么来年是不是应该增加一项优秀干部的评选?领导中也有竞争,那样会有一个更好的良性循环。
我们部门被评选为“先进集体”,确实是让人有点受宠若惊,其实质检部,各个班组都应该比我们有资格,因为我们清楚的知道在过去一年里我们有过多少错误和种种不足之处。上次去升华拜克的路上,计工说我们技术部下发的十套图纸,九套有问题,还有一套也不能说是没问题,只是他还没找到,没看过也就不知道有没有问题。
虽然我们知道计工是在开玩笑,但是我们可不能就认为这是在开玩笑,比如事情一旦太多太杂就不仔细,不严谨,上补下漏;整个部门年轻化,有速度没质量;缺少足够的设计经验等等。
所以这就要求我们在新的一年里在我们唐工的领导下努力的去克服困难,解决问题,多向有经验的老师傅去请教,特别是像计工这样有丰富的经验和阅历的老资格,去取长补短,自我提升,逐渐的充实自身。
时间就如白驹过隙般冲冲而过,来公司都有三个年头,对于自身的成长,和对公司发展也有了自己的理解,为了不影响同事们用餐时间,就把这些理解留到明年发言时再说吧。
总之,总结为一句话就是:在新的一年里,我们公司上下要紧密的团结在周总和曾总周围,高举着我们思创那实干、创新的精神,努力为公司的发展抒写新的篇章。
最后给同事们拜个早年,祝愿大伙都平平安安快快乐乐的过一个祥和的春节!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
能作为一名获奖教师站在这里,我很荣幸。我想用三句诗表达我此刻的心情。
第一句:报答春光知有处,应须美酒送生涯——感谢!
感谢敬爱的王老师、程校长,感谢五横乡中心学校。当我被告知要代表xx区参加市级优质表达类比赛时,那一刻,我知道将有一个更大的舞台展现在我的面前。我开心、我激动,但我不免又有些不安和紧张,我能有效地掌控堂吗?会有理想的呈现吗?诸如此类的疑问萦绕在我的心头。其实,一直以,我都是一个害怕孤独的人,特别是在备和赛的过程中。不过,值得庆幸的是,我有着王老师所给予我的最温情的陪伴,这种陪伴就是字斟句酌的指导,台前幕后的叮嘱,更是不舍昼夜的牵挂。在她的陪伴下,我意识到我并非孤军奋战;在她耐心地指导当中,我忐忑的心逐渐平复,我也有足够的信心去迎接挑战。我也想借此机会,向王老师表达一声最真挚的感谢。
有人说:“语教师应该是一个有着精神归属的人。”很感激也很感谢,程校长和五横中心学校,他们就是我精神的家园。无论是在前的磨,还是在资料的搜集上,都给予了我最有力的支持和帮助。正因为如此,每当我感到迷茫和困惑的时候,我都不禁要在心里反复询问自己:“有什么理由不尽力?有什么理由谈放弃?”我更不会忘记,五横是一个让我情得以舒展,梦得以飞翔的地方。
第二句:问渠哪得清如许,为有头活水——思考!
这次的优质比赛,我不仅是一名参赛者,更是一名观摩者和学习者。在参赛之余,我更有幸观摩了其余10名老师的堂教学,感触颇深。这些老师的真可谓异彩纷呈,妙趣横生,或沉稳、或轻松、或灵动、或幽默,不一样的堂,却有着一样的精彩;不同的风格,相似的是才情。在观摩的过程中,也引发了我深深的思考:究竟怎样的堂才是理想的堂?老师们该怎样去启发和引导?我相信他们的展示,就给了我很好的启示,那就是老师的话语要像春风一样温暖,像雪花一样温柔,悄无声息地飘进孩子心中的每一处角落,让他们想说、会说、能说,成功地激发他们表达的欲望;老师的启迪还会是一座桥梁,就建在学生、本和生活之间,让孩子们陡然发现:“哇——啊!原我们的身边有那么多美好的事物啊!”是呀!不仅如此,其实细节中也孕育着真、善、美;再渺小的事物中也同样包含着精彩。
第三句:有花堪折直须折,莫待无花空折枝——行动!
没有实践的说教是苍白的,离开行动任何思索都显得无力。我的路在何方?生命该如何实现拔节?我相信“行动”会让脚下的路更绵延,生命之树更长青。
我很喜欢一位教育大师说过的一句话:“一个真正的教师应当在灵魂深处有一份精神的宝藏。”这份宝藏就是丰富的化知识、扎实的教学理念和高超的教学艺术。我们的“行动”应该就是通过广泛的阅读去充实自己的专业知识,在探索中不断更新自己的教学理念,在不断地学习中提升自己的教学艺术。孩子在成长,教书育人的我们也在成长。这份“宝藏”就是头活水,取之不尽,用之不竭,它就是师生共同行进的路上,最沁人心脾的甘露。
要想成长为一名真正优秀的教师,我知道——前方的路还很长!我能做的就是多阅读,广思考,用“细雨湿衣”般的耐心和诚心去聆听各位领导和老师们对我的指导和督促,以“闲花落地”般的专心和爱心去实现我教学生命中每一次拔节。
最后祝福各位领导、老师20xx吉祥如意,祝福教育20xx更加欣欣向荣!谢谢大家!
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