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关于小学生表扬信(3篇)

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关于小学生表扬信

  见信好!

  您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  数学老师

  20.9.

关于小学生表扬信

  干活的时候非常认真。拖地的时候他托的又快已干净,任何蛛丝马迹都不放过,把细菌们瞬间秒杀的干净,一点儿也没有残留,常常受到老师的一番夸奖。擦玻璃的时候,他也擦的又快又干净,任何一个细小的地方也不放过,简直像一个没有玻璃的地方。一点儿也不马虎。常常被老师表扬。张萌——二年级的劳动先锋,你做的贡献真多!

关于小学生表扬信

  是三年级二班的学习委员,她非常开朗,就算天大的事情塌下来,她还是一副笑脸,我从没见过她哭过,只是整天满面笑容。她不但不爱哭,而且成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候,他总是能够将班级管理的井井有条。有时候,有些同学偷懒不扫地,他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了,她就睡自己一个人把教室打扫干净,把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她,自然而然,她的任务也多,但是,她还能按时完成老师交给她的任务,成为老师的得力小助手。

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