《欧阳修苦读》翻译如下:欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有给供他上学。欧阳修自母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。欧阳修自母亲还给他诵读许多古人自篇章，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读他就到乡里自读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来，还没抄完，但是已经能背诵这篇文章了。以至于欧阳修白天黑夜都废寝忘食，只一
翻译：童年丧父，家境贫寒：欧阳修在四岁时就失去了父亲，家中非常贫困，没有什么财产。母亲以荻画地教字：欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，以此方式教他写字。诵读古人篇章，学习写诗：欧阳修的母亲还给他诵读了许多古人的文章，让他学习并尝试写诗。借书抄录，勤奋读书：等到欧阳修年龄稍大一些，但家中...
《欧阳修苦读》文言文翻译如下：欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。欧阳修的母亲还给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来，还没抄完，但是...
译文：欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来。还未抄完，就已经能背诵文章，以至于白天黑夜废寝...
【原文】 公八岁，始学问。太夫人以家贫，无以供学，遂自佣于市，以给费用。公得知书，喜而夜读，日渐有进。 【译文】 欧阳修八岁时才开始学习。因为家里贫穷，无法承担学费，太夫人便到市场上做佣工，以此赚取学费。欧阳修得到读书的机会，非常高兴，并且夜间勤奋学习，学问逐渐进步。
【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 有三种翻译 欧阳修4岁爹娘就去世了！家里一分钱都没有。他奶拿树枝在地上教他读书识字...
欧阳修苦读文言文翻译及注释如下：翻译：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书...
翻译内容如下：欧阳修为求得学问，曾勤力研读经典，不论寒暑昼夜，始终不懈。其刻苦之精神，深得师长赞赏，同窗敬佩。书卷在手，或默诵心记，或批注解析，不遗余力。时人知其苦读之状，皆称赞其毅力非凡。欧阳修自知学识尚浅，每日沉浸在书海之中，勤奋攻读，未曾稍有懈怠之心。日复一日，年复一年，...
欧阳修苦读文言文的翻译为：童年遭遇：欧阳修在四岁时便失去了父亲，家境十分贫穷，没有足够的资金供他上学。母亲教诲：欧阳修的母亲非常伟大，她用芦苇秆在沙地上写字，以此来教导欧阳修识字。不仅如此，她还教给他诵读许多古人的篇章，引导他学习写诗。借书苦读：随着欧阳修的年龄增长，家里的书籍已经无法...
欧阳修苦读文言文的翻译与讲解如下：翻译：欧阳修四岁便失去父亲，家境贫寒，没有钱供他读书。他的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字，引导他阅读古代的文学作品。欧阳修勤奋好学，从小就练习写文章、作诗，文笔老练，与成年人无异。因为家中没有书可读，他便向乡间的读书人家去借书来读，有时甚至...
