1. 管理者应当采取宽容态度对待组织中的非正式群体，只要这些群体并非非法或具有不良行为，就无需采取取缔或措施。管理者应避免简单的防堵策略，因为这可能导致不满或反抗。相反，应该采取疏导策略，并在不妨碍组织目标的前提下，尽量不损害非正式群体的利益。2. 管理者应将主要精力集中在正式群体上，同时努力使正式群体的目标与
首先，非正式群体的集体意识往往有助于加强班级成员间的人际关系。学生通过在非正式结构中的角色，体验社会地位的广泛差异，并接受不同层面的社会评价。这有助于形成群体生活中的成功感、平凡感、失落感或失败感。其次，非正式群体的人数通常保持在3至5人，这是其结构的一个特点。第三，非正式群体的吸引...
对待非正式群体，应采取明智的策略，既引导其发挥正面作用，又避免其消极影响。具体做法如下：认可其存在：不应一味否认或非正式群体的形成，而应认识到其在社会交往中的必然性，以及其对个体和团队可能产生的积极影响。引导其方向：鼓励非正式群体建立在共同兴趣或目标基础上，并引导其为正式群体的目标...
1、无害支持。非正式团体只要不是非法组织、流氓集团，不要采取取缔或的办法。疏导胜于防堵，防堵可能引起反抗或不满。只要不妨碍组织目标，不仅允许存在，而且一般不要伤害非正式团体的利益。总的原则是无害支持。2、目标结合。领导的主要精力应放在正式团体上，但要使正式团体的利益尽量和非正式团体...
正确对待非正式团体的方法主要包括以下几点：全面认识非正式团体：认识到非正式团体的出现并非偶然，它是当正式组织无法满足个人需求时自然形成的。区分非正式团体与小集团、非法组织，正确评估其作用，既要看到其可能带来的消极影响，也要看到其在正式团体中的补充和支持作用。采取无害支持策略：对于不构成...
管理者应该如何面对非正式组织?1. 非正式组织的本质是由员工自发形成的社会群体，它们不是通过官方渠道正式建立的。这些群体的出现是人类社会互动需求的自然结果。在正式的组织结构中，员工会基于共同的兴趣、价值观或友谊自发形成非正式群体。2. 正式组织主要反映的是成员之间的职位或职能关系，但它往往无法...
如果你是一位会议，将如何对待会议中的非正式群体？作为会议，我们应该给非正式群体适当的发言和表现机会，但不能让他们言行超越会议的主题，更不能任其主导甚至串改会议目标。如何正确认识和对待非正式组织 管理者应该正视非正式组织存在的客观性和必要性，学会与之共处，为其提供向良性发展的必要...
对非正式群体的理解和处理应考虑以下几点：1. 辩证看待非正式群体：非正式群体的存在有其合理性。管理者不应将非正式群体与负面的小集团或非法组织混为一谈，而应认识到它们既有积极作用也有消极影响。关键在于如何正确引导和处理领导与非正式群体的关系。2. 无害支持：除非正式群体是非法或有害的，...
要正视和重视非正式组织。一、非正式群体人们在活动中自发形成的，未经任何权力机构承认或批准而形成的群体。非正式群体的存在是基于人们社会交往的需要。在正式群体中，由于人们社会交往的特殊需要，依照好恶感，心理相容与不相容等情感性关系，就会出现非正式群体。二、正式组织只反映了组织成员之间的职能（...
问题一:如何在管理中加强对非正式群体的引导和利用 一般对于非正式群体都是从他们中间找个能够有代表性的人,然后每次知道什弧事情都是通过这个代表来知道。然后就是强制性的处罚或者你请客,所谓拿人手短,吃人嘴软。 问题二:如何正确对待班级中的非正式群体 所谓“团伙”就是管理学中的“非正式群体”,它有别于...
