用教研室造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、教研室电化教学设备的维护与管理工作，是关系到教学工作能否正常开展的重要环节。

2、上海中医药大学中药教研室主任朱国福强调，中医不仅是经验医学，还有完整的理论体系如阴阳学说、五行学说、脏象学说等。

3、支部建在教研室有利于教师基层党组织发挥战斗堡垒作用，为高校的健康、快速发展提供强有力的保证。

4、为保证教学效果，姚教员自筹资金购买工具和电子元件，搜集一些废弃的家用电器作为示教器材，并发动电学教研室的其他教员加入到这项工作中。

5、现任泉州党校哲学教研室副教授、福建省哲学学会理事。

6、武汉军械士官学校指挥控制教研室技师魏长军获此殊荣。

7、郑州大学第一附属医院耳鼻咽喉科，郑州大学基础医学院解剖教研室。

8、近日，昆明陆军学院射击教研室主任王必可大校到赫章县指导参加省联考联评集训队射击训练。

9、历任司药，军医助理，三五八旅医院医务主任，西北青海军区卫校医务主任、副校长，第四军医大学卫勤教研室副主任、主任，训练部副、顾问等职。

10、所以，教学应在培养合格教师、改革现行职称评定、成立教研室、教材编写准确定位等方面着手改革。

11、这是复旦大学公共卫生学院劳动卫生教研室的网页。

12、根据外教教研室制定的教学评估体系，接受外事办对外教进行的年终业务考核和等级评定。

13、当时在场的航院教授木勤朴，身为军事共同科目教研室主任，心里很不是滋味，但又说不出口。

14、模式标本保藏在安徽农业大学森林保护教研室。

15、创建学习型足球教研室是完成足球课程改革的重要措施之一。

16、辽宁中医学院生化教研室付教授、李秋莲、刘威、张忠彪。

17、当时在华东师大中文系写作教研室当助教的格非，打了报告获得批准后，才读到了这本“珍贵”的作品。

18、张老师是文学教研室的主任，专管行政工作。

19、原广西体专田径与游泳教研室主任罗建达认为，夜徒是一个好现象。

20、经过她手把手调教，很多青年教师进步飞快，多人在各级各类比赛中获奖，数学组也因此两次被市教研室评为先进教研组。

21、教研室是高校最基层的教学组织，常常被称为高校一线教学的战斗堡垒。

22、五是建设发展型教研室，保持教研活力。

23、现任哈尔滨医科大学第二临床医学院内科教研室副主任，肾内科主任。

24、军事毒理学教研室借水行舟，取得陕西省卫生厅重点立项资助，组织“自由基医学与窒息性毒剂吸入毒理研究”科研攻关，创新成果获科技进步一等奖。

25、同济大学附属第十人民医院皮肤性病科主任，皮肤性病学教研室主任。

26、为保证调研时间和质量，教研室统一安排车辆接送，每天早出晚归，深受学校欢迎。

27、华支睾吸虫尾蚴由中山大学中山医学院寄生虫学教研室提供。

28、现设有英语专业教研室和英语语言文学研究所。

29、严以律己、对学生极其负责的日语教研室副主任徐婷婷老师说。

30、为增强学员实践能力，该专业教研室建成了分析与仿真实验室、战场环境信息保障中心、认知工效学实验室等多个实验室。

31、为了更好地搞好医学七年制学生的教学培养工作，大连医一院妇产科教研室进行了一系列的教学改革。

32、经莫斯科国立大学真菌学家及藻类学家教研室确认，这种蘑菇被称为“蛇头菌”，在俄罗斯珍稀物种红皮书里有记载，在俄罗斯是较为罕见的物种。

33、原湖南中医药大学社科部教研室主任。

34、西南师范大学化学化工学院；遵义医学院基础化学教研室；宜宾学院化学化工系。

35、南京工业大学房产教研室主任瞿富强一针见血地指出，开发商都是逐利的，房价还在上涨，谁会有钱不赚。

36、来凤县教研室到土堡小学检查教学常规工作。

37、今天上午，全国、北京教科院基教研中心小学数学教研室主任吴正宪表示她很关注“足球进校园”工作。

38、上海杨浦区教师进修学院的德育教研室主任戴耀红也同样认为，性教育是不必要的。

39、教研室是高等院校组织完成各项教学和科研任务的基层组织。

40、等在那里的浙江大学医学院人体解剖教研室高斐老师，向逝者家人连声感谢后，将遗体连夜接回杭州。

41、我也在这一时期入了党，坚定了忠诚党的教育事业的信念，从教学一线的助教、教员、主任教员、教研室主任，到训练机关的教务科科长，学员大队大队长。

42、教研室一名教员跟车看射击后，发现他有一个痼癖动作即将射击时，小王总是习惯抬头找表尺。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。