远程教育管理制度 篇6

　　1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、记录工作。

　　2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录，负责对资源库的管理。

　　3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。

　　4、建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

　　5、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。

　　6、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。

　　7、定期向上反馈改进远程教育资源的意见。

　　8、学生使用多功能教室、计算机教室管理制度

　　9、学生进入多功能教室上课要按序就座，在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，下课要有秩序离室。

　　10、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅墙壁乱刻乱画。

　　11、爱护室内设备，不准随便改变设备的位置，要按照管理人员要求进行操作，违反操作规程造成设备损坏，照价赔偿。

　　12、在操作过程中，出现故障，应及时切断电源，报告教师处理。

　　13、未经管理人员同意，不得随便启用软盘，并不准把非本室软盘放入软驱内。

　　14、用机完毕，应按规程关闭机器设备，教师应整理检查室内设备的.位置，关好窗，锁好门。如失职造成损失，照价赔偿并且追究事故责任。

　　15、远程教育管理和教育资源接收工作人员职责

　　16、认真学习党的方针，努力学习专业知识，掌握卫星接收设备的安装、调试和IP资料下载、编制、刻录等技术。

　　17、通过卫星接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

　　18、管理和使用好远程教育的设施设备，收集整理各种资料、表册。

　　19、负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

　　20、负责远程教育资源按学科分类、编制目录，负责对资源库的管理。