活动目的:
经过本次主题班会,学习平安学问,驾驭一些平安常识,增加学生平安意识,逐步提高学生的素养和本领。
活动形式:
小品、竞赛、小快板、嬉戏
活动过程:
引入:
同学们,你们好!三(1)班“时时到处留意平安”主题班会此刻起先。我们是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动,是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——
老师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)
小结:是啊!这多危急啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身缺憾,真惋惜!交通平安,我们可得随时留意。在学校里,我们应当怎样留意平安呢?
下头我们来进行选择题竞赛。(课件出示)
下课了,不能干什么:
①打球
②追逐打闹
③跳绳
2.哪些东西不准带进校门:
①皮球
②三角尺
③利器、易燃物品
3.哪种行为不对:
①跳高、跳远
②攀越围墙、滑楼梯
③翻单杠、荡秋千
4.上下楼梯怎样行:
①靠右行
②靠左行
③左右行都能够
师说:同学们都很聪慧,那就期望同学们在学校能自觉遵守平安规则。可是当我们独自由家的`时候,平安学问也不能少,请看《家庭AB剧》——
小品表演:剧2
C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!
(兴奋地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎样没听爸爸说过呀!
D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:(开门,让D进来)
D:(左看右看)小挚友,你一个人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
C1:(大吃一惊)
D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)
下头,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演:剧3
老师问:
看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如的情景发生在你身上你会怎样做呢?(小组探讨后,指名汇报)
小结:
独自由家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小挚友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人兴奋,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
但放鞭炮,也要留意平安,请听快板——
快板表演:
剧4(人物:E、F)(课件出示)
老师说:
我们小学生,也应明白一些消防学问,下头我们就来进行消防学问抢答赛。
课件出示)
(1)电器线路破旧应当怎样?(刚好修理更换)
(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)
(3)发觉火灾怎样办?(赶快拨打火警119)
师说:刚才的同学都很聪慧,对消防的学问也驾驭好。下头请你们几位总结一下平安小学问,看看我们应当驾驭了哪些平安学问?(9人站成圆弧形)
平安警句朗读:剧5(每人一句)(课件出示)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过公路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,团体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,运用时要留意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发觉坏人来撬门,赶快拨打110。
总结:
学校平安人人讲,平安学校个个赞。平安学问时时记,留意平安到处提。愿同学们乘上平安之舟,扬起生命之帆,在学问的海洋里披荆斩棘。
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