身体或心理虐待；性骚扰等。
身体或心理虐待：根据我国《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》在内，都明确规定了学生享有不受体罚或变相体罚等虐待的权利。当教师的行为违反这些法律规定时，学生及其家长有权向相关部门进行投诉，以维护学生的合法权益。教师的身体或心理虐待行为会对学生的身心健康造成严重的伤害。体罚可能导致学生身体受伤，而心理虐待则可能对学生的心理健康产生长期负面影响，如产生恐惧、焦虑、抑郁等情绪问题，甚至影响学生的性格形成和未来发展。
性骚扰：性骚扰行为对学生的身心健康造成了极大的伤害。这种行为不仅侵犯了学生的身体权、人格权，还可能给学生带来长期的心理创伤，影响他们的学习和生活。因此，对性骚扰行为的零容忍和及时制止，是保护学生权益、维护教育公平的必然要求。教师的性骚扰行为违背了教师的职业道德和教育使命。作为教育工作者，教师的职责是教书育人、关爱学生，而不是利用职权或地位对学生进行不当的性骚扰。这种行为不仅败坏了教师形象，也玷污了教育这片净土。
