廉洁诚信辩论赛策划初案

一．活动背景：作为当代大学生，在竞争日益激烈的今天，必须具备敏捷的思维，快捷的应变能力和非凡的口才，同时还要有良好的思想价值观念。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，是我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐，保持大学生思想的积极向上，故举办此廉洁诚信辩论会。

二．活动目的：本次辩论赛主要为丰富同学们的大学生活，活跃校园气氛开拓思想，响应大学生思道修课堂宗旨，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的阅读，写作，试听，演讲和其他能力，团队的合作和组织协作能力

三．活动宗旨：培养廉洁诚信精神，锻炼口才，锻炼合作能力

四．活动对象：第三组全体成员

五．活动时间：20__年6月20日10:00-11:00

六．活动地点：上海大学___教室

七．活动流程：10:00-10:05

10:05-10:09

10:09-10:00

10:10-10:45

10:45-10:55

10:55-11:00内容主持人介绍参赛队伍及比赛规则辩题：道德与法律约束哪个对诚信廉洁更有用正方：道德反方：法律约束参赛队伍自我介绍由辅导员宣布比赛开始正反双方辩论观众提问辅导员总结评定结果

八．前期准备确定参赛队伍和成员（正方双方，各四人）邀请老师及观众

确定主持人稿和辅导员总结发言稿制定并打印评分表（两份）准备物品：计时器（三个）Ppt制作

负责人刘X赟闫赟闫赟闫赟

九．活动具体安排：主持人介绍参赛队伍及比赛规则参赛队伍自我介绍正反双方辩论观众提问辅导员总结

具体内容

由主持人介绍正反双方及其参赛命题，并结合ppt介绍辩论赛规则

由正反双方进行自我介绍，每人30秒，3042组，总计4分钟

由观众对对其感兴趣的正反双方自由提问由辅导员对此次辩论赛进行最终的陈述总结

正反双方辩论具体安排

序号123开篇立论，正方一辩发言开篇立论，反方一辩发言攻辩，正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

时间3分钟3分钟3分钟每个提问不得超过十秒

攻辩，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩攻辩，正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩攻辩，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩自由辩论（正方先开始）反方四辩正性总结陈词正方四辩进行总结陈词

每个提问不得超过十秒每个提问不得超过十秒每个提问不得超过十秒双方各五分钟

53分钟

67

3分钟10分钟3分钟3分钟

各环节具体说明：1）陈词及开篇立论：

所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅，提倡脱稿。立论要求逻辑清晰，言简意赅，富有说服力。2)攻辩：

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方二、三辩各必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数。攻辩双方必须单独完成本辩，

（3）攻辩双方必须回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。每一辩,攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。（4）正反方选手站立完成第一辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在有限的时间内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，每轮（即3分钟内）必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过50秒。

3）自由辩论：

（1）辩论发言必须两队之间交替进行，总计时间10分钟;

（2）自由辩论开始，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反

方的任何一位就可以发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限（4）发言时间以站立和落座为起止计算；

（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队

队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

（6）倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提

倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

4）总结陈词：

辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵，

支持本方论点。

4、观众提问：

观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答

两个观众提出的问题，双方任意辩手作答，回答时间为2分钟以

内，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充，以突出

互动性和学习性。

人员具体安排：

评委（五人）

计时员（两人）

摄影拍照

分数统计

辩论赛记录

维持秩序

赛后清理场地

主持人辅导员辅导员

十．评分标准：

(一)每场比赛邀请五位评委进行全程评议

(二)评分标准

1、团体部分：

（1）审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（3）配合

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（4）语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（5）辩风

比赛中尊重对手，尊重、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（6）应变能力

临时应变，不被对方的攻辩所影响。

（7）形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、辩手个人评分角度（供评委参考）

（1）陈X（2）说理透彻（3）用语得体

（4）提问合适（5）回答中肯（6）反驳有力

（7）反应机敏（8）幽默风趣中寓见解

（9）台风与辩风

（10）综合形象

3、最佳辩手：一般情况，每场比赛的最佳辩手由失利方表现最突出的辩手获得；

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，参考辩手个人评分角度进行评定。

4、胜负判定

（1）评委的打分中去掉最高分和最低分,将其余分数相加取平均值,即为该队最后得分

（2）参赛两队中得分居高的一队取胜

（3）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

附：评分表

团体评分表

流程辩

2020分

个人评分表

正一正二

语言表达20

整体意识20

辩驳能力20

逻辑思维20

综合印象20

总分100

自由辩总结陈综合印论词象总分30分正四反一反二反三反四正三