青蓝工程工作小结

工作小结

宝应实验初中顾啸敏

在忙碌的工作中，转眼间又一个学期过去了，我与翁师徒结对也已经一年了。在来到实中的第一个年头中，我跟随翁进行数学学科的学习，他不仅教会了我数学教学、管理学生的方法，更重要的是翁用他的人格魅力感染着我，他不愧是感动实中人物，他在做人做事、职业道德方面都积极的影响了我，他毫不保留地给予了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。

认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。在开学初，在校领导的安排下，我们进行了结对仪式，也让我明白了学校进行教师师徒结对活动，为青年教师搭设了“三个平台”即学习的平台、科研的平台、展示的平台。我们青年教师只有在骨干教师的传、帮、带下，才能在较短时间内适应实验初中的新环境，真正继承和发展实中的优良传统——乐于奉献。我很高兴学校为我找了一位这么好的师傅，让我很快融入了集体。

记得有位教育家曾经说过：“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”作为一名课改的青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，一学期以来，我通过阅读有关杂志：如《新课程研究》、《中国教学的奇迹》，另外还网上学习等各种方式获取课改信息，不断更新自己的教育观念。

当然，在学校最重要的学习的方式就是听课，通过学习优秀教师的先进教学经验，使自己能更快的成为一名合格的教师，这学期我一共听了36节课。课堂上翁有条不紊，教学组织有序、生动，重难点分明，语言简练规范，板书细致认真，每一节课都上的很精彩，无不显示他教学经验丰富，但每天放学他仍能克服疲惫，耐心辅导学生，这种敬业精神是十分可贵的。

如何让自己获得更大的收益呢我是这样理解的，也是这样做的：

1、尊重指导老师，谦虚谨慎地接受批评，对教学中存在的疑难问题我虚心请教师傅，得到了及时帮助；

2、在帮教活动中，我主动接受老教师对上课、备课、作业批改等方面的检查和指导，课堂教学有了较大的进步；

3、主动听课,做好听课记录，及时写一些反思；

4、我广泛阅读学习各类数学报纸以及杂志，有意识地积累平时理论知识和教学心得。

5、多吃苦、多开课。回想上课，从准备各种繁琐的教具、到修改教案、到每次试教，方方面面翁都对我提出了自己的看法。比如听试教课后，总是详细的评议优缺点，如语言需要精练，教学方法灵活些；态度过急了，要求温和些等等。

6、在学生管理上要刚柔并济，课堂上要严格要求学生，课余也要多关心理解学生，做到关爱学困生、严爱尖子生。让学生乐学、善学。

我深感自己还未将本领学到家，还要向师傅学习的东西实在太多。感谢翁，正是有这样一位优秀的师傅，才使我能够在短时间内取得了不小的进步。