2013高中历史总复习考题随堂集训：5.12 两极世界的形成

第五单元第十二讲

1．(2011海南高考)下图显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了()

A．受援国已经成为援助国的经济附庸
B．资本主义世界经济国际化空前加强
C．意识形态成为能否提供援助的前提
D．援助多寡取决于是否为战时盟国

2．(2011广东高考)二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是()
A．推行马歇尔计划
B．建立布雷顿森林体系
C．组建北大西洋公约组织
D．倡议签订《关税与贸易总协定》
解析：马歇尔计划又名欧洲复兴计划，旨在帮助西欧各国恢复因世界大战而濒临崩溃的经济，同时抗

衡苏联和主义势力在欧洲的进一步扩张和渗透。

答案：A
3．(2011福建高考)美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道：“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗主义威胁的领袖”。20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是()

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4．(2010江苏高考)美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是()
A．战后欧洲力图重建其中心地位
B．亚非拉民族斗争掀起高潮
C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争
D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧

5．(2010广东高考)1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时() A．美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域
B．美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场
C．苏联轻工业发达，不需要进口这些器具
D．经济文化交流没有改变两国意识形态的对立
解析：
1959年正值美苏争霸时期，从材料中两位总统的言辞可以看出，展览会上经济文化交流并没有改变两国意识形态的对立态度。A项说法与材料无关；美国霸主地位动摇是在20世纪70年代，B项错误；苏联重工业发达，轻工业落后，C项也排除。

答案：D
6．(2009海南高考)第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是()

B．具有意识形态的色彩
D．缓和受援国社会矛盾