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小英雄雨来 教学设计-人教新课标语文四年级下教案

来源:华拓科技网


四年级语文教学导学案

课题

14.小英雄雨来

课型

新授课

执教

 

上课时间

 

主备人

 

  

     

年级

四年级

  

1

教学目标

1认识8个生字。联系上下文理解含义深刻的语句。

2学习给课文每部分加小标题的概括方法。

3在边读边议中了解雨来为掩护干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

教学

重难点

1、了解雨来为掩护干部和日寇英勇斗争的故事。

2、理解有志不在高年等句子的意思。

学法指导

自读自悟

学具准备

图片、课件

教学流程

 

课前导习

1、正确流利地读通课文,积累词语。    

2、想一想,课文讲了雨来的几件事。

二、课堂研习

1、按课文提示给每一部分加小标题。

2、在文中找出鬼子军官打雨来的句子,以及雨来的表现,读一读,你体会到了什么。可以看出雨来具有怎样的品格?

3、讨论交流自己感受最深的是什么?

三、当堂训练

选词填空。

哐啷       嗡嗡      呜呜      咔啦    吱扭

唔哩哇啦     哗啦哗啦      咕咚咕咚

1雨来听见街上(     )有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸(       )响。

2不知什么时候,门(     )响了一声,雨来睁开眼,看见是爸爸出外买席子回来了。

3院子里的门(    )想了一下,随后听见日本鬼子(       )地叫。

4雨来撒腿就往后院跑,背后(       )一声栓响了。

5乡亲们听见声,跑到河边(       )地哭了。

6老师背过身去,屋子就(         )地传出说话的声音。

  1. 板书

14.小英雄雨来

机智勇敢,热爱祖国

游泳本领高(游泳)

上夜校念书(读书)

掩护李大叔(掩护)

                   敌人:盘问、哄骗、利诱、威逼、毒打

勇斗鬼子(斗争)

                   雨来:应付、不上当、不屈服

宁死不屈(声)

机智逃生(脱险)

教师复备

(学生

生成)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教师复备

(学生

生成)

  1. 课后反思

 

 

 

 

 

 

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