2014人教版五年级语文上册第六单元复习学案教案

                                第六单元复习单

        组    号               姓名：         等级：

【课前背诵：】

1. 课文103页最后一段  2、日积月累  3、游子吟
2. 搜集有关父母之爱的名言警句：

【一、基础知识要记牢】

1、我认为本单元难读的生字有：                                                            

2. 听写日积月累中的词语，把错误较多的写两遍：                                                      

3、我汇总的多音字，并组词：

4. 形近字辨析组词：

  （         ）    （         ）    （           ）     （            ）

  （         ）  （          ）    （           ）     （            ）

【二、课文概括抓主要】

1. 第六组课文有《              》、 《              》、《                》、 《              》共4篇。

2、地震中的父与子》讲述了：1994年，在美国的大地震中，一位父亲（              ）经过（   ）小时的挖掘，终于（                                        ）。

《慈母情深》讲述了：（           ）的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地（                         ）。

《精彩极了和糟糕透了》讲的是：童年时，父亲和母亲对他（                  ），这两种评价对他产生的（                ），以及作者从这两种评价中感悟到（                                           ）。

《学会看病》讲的是：儿子感冒了，妈妈让他（                                        ）

这些课文都表达了（                   ）。

【三、品味重点学写法】

1、从外貌描写中，你感受到什么？写下来

他满脸灰尘，双眼布满血丝,衣服破烂不堪，到处都是血迹。

褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲······

2、画出表示动作的词，写写体会：

在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

3、读语言写写自己的感悟

“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”

“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”

4、伙伴作品分享

（1）、寻找精彩（用波浪线画精彩之处）

（2）、锦上添花（请把不恰当的地方修改）

4. 典型错题把因找

平时做错题的时候，你认为是什么原因？

5. 我的单元收获：

【注：上课时，老师听写的词语写在下面】

                                                               等级：

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