花的勇气教学设计-人教新课标语文四年级下教案

来源：华拓科技网

语文教学导学案

课题	20 花的勇气	课型	新授课
执教		上课时间
主备人		审核
年级	四年级	课时	1
教学目标	1、认识4个生字 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。
教学重难点	1、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。 2、理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。
学法指导	自主学习，合作交流
学具准备
教学流程	预习——合作交流——训练
一．课前导习。 1、我能读准下列词语。寂寞乏味泛滥厘米遗憾一震齐刷刷明亮夺目神气十足拔地而起气魄怦然傲然挺立 2、初读课文，课文讲了一件了什么事？二．课堂研习。 1、检查导习1、2 2、边读课文边画出表现作者情况变化的词语，联系上下文想一想为什么会有这样的变化。 3、完成下面的填空作者最初看见草地时，感到( )，因为( )。扒开草后看见躲藏着的小花时，感到( )，因为( )。离开维也纳前，感到( )，因为( )。看见花的原野时，感到( )，因为( )，体会到小花的气魄时，心头( )，因为( )。 4、把自己喜欢的部分多读几遍。				教师复备 (学生生成)

5、小结

勇气是一种决心，在困难面前，她让我们擦开泪水，咬紧牙关，力争成功；勇气是一种气魄，在困难面前，她让我们藐视一切，义无反顾，勇往直前；勇气是一种胆识，在困难面前，她让我们披荆斩棘，所向披靡，以大无畏气概笑对人生。

三、当堂训练。

1、我是识字小能手。

fàn làn jì mò qì pò lí mǐ míng mèi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pēng rán xīn dòng bá dì　ér qǐ qí shuā shuā

( ) ( ) ( )

2、我能写出下列词语的反义词或近义词。

反义词

失望——( ) 寂寞——( ) 辽阔——( )

壮观——( ) 清晰——( ) 陌生——( )

近义词

乏味——( ) 傲然——( ) 气魄——( )

辽阔——( ) 清晰——( ) 遗憾——( )

20* 花的勇气

只见绿地不见花——失望

花儿藏身于草下——吃惊生命的意味就是勇气

离开前看不见花——遗憾

看见了花的原野——惊奇

教师复备

(学生生成)

五、课后反思

花的勇气 教学设计-人教新课标语文四年级下教案