天城中学年秋季工作总结

为巩固“普九”成果，使全体适龄儿童能受完九年义务教育。国家、__市、县都非常重视贫困生的资助工作，投入大量资金救助贫困学生。为了更好地管理贫困资助金，使所有资金能及时发放到贫困学生手中，解决他们学习的实际问题，并使他们能够感受到党和及学校的关心和温暖。根据上级有关指示精神，我校本着“不让一个贫困生失学”的原则，我校贫困生资助小组做了大量的工作，为资助金能及时发放到贫困生手中打下了基础。

一、成立了强有力的领导班子。

为了加强对贫困生资助的管理力度，我校成立了以王_为组长，副校长霍勇为副组长，其他行政、年级正、副组长及全体班主任为组员的领导小组。要求各班主任对申请贫困资助的学生逐一走访、调查，摸清实际情况后汇报到办公室，然后由行政、年级组长及班主任进行走访、抽查，掌握了第一手材料。

二、严格了特困生的审批手续。

对于家境特困的学生经本人申请，班主任摸清实际情况后，发给正式申请表让学生填写，__村加盖公章证明属实后，由资助小组逐一家访，汇总到校长室由校长审批合格后再加盖学校公章，并张榜公示，再上报教育局。这样使特困学生能真正得到资助，避免了人情资助。

三、严格了资助款的发放程序。

本期对于贫困生资助款项的发放程序，我校首先将所资助的对象和标准进行公示，让每个学生心中都有底，然后在教导处由学生签名，家长统一到学校领取。

我校启动了贫困资助资金，秋季共资助了306位贫困学生（其中特困学生36人，独生子女6人），总发放资金219450元。这样使贫困学生体会到了大家庭的温暖，并能安心在校学习，避免了学生因家贫而辍学。

四、贫困资助得到社会的认可。

自从实行贫困学生资助活动以来，社会人员与家长都表示赞赏，一致认为这一爱心活动非常及时，极有意义，能使贫困学生顺利完成九年义务教育。一位家长曾动情地说：“孩子，你要好好读书，这样你才能对得起关心你的人，不要为他们抹黑。”总之，通过贫困学生的资助工作启动，使一部分因家贫而面临失学的学生重新复学，重新感受到了党和、学校对他们的关心和支持，重新燃起学习的欲望。

腰中贫困学生资助小组

20__年_月_日