实现教学目标，提高学习效率。班级管理产生的根本原因是为了更好地实施教学，所以实现教学目标，提高学习效率是班级管理的主要功能。班级管理就是班主任按照一定的原则和具体要求，采取适当的方法，为建构良好的班集体而进行的综合性活动，简单地说，班级管理就是班主任对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各项活动的管理，班级管理是着眼于班级所有学生的全面健康成长，促使其个性获得和谐发展的过程，班级管理是学校管理活动的具体化，从学校整体工作来看，班级管理又是学校管理的“第一步”，学校的工作应该是从班级工作起步的，因为学生的活动基本上都是在班级内进行的。
