是爱德华李桑代克。教育心理学之父是美国心理学家爱德华李桑代克(EdwardLeeThorndike1874年08月31日—1949年08月09日)，动物心理学的开创者，心理结主义的建立者和教育心理学体系的创始人，提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学，作为一门的学科，教育心理学有其独特的研究内容，即如何学、如何教以及学与教之间的相互作用，教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五要素，由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
